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幼儿园中班第十九周一日活动计划

单元名称：冬爷爷的礼物日期：1.13

时间

活动内容

发现与调整

7:40—9:10（时间根据各园实际调整）（生活活动关注本周保育目标）

一、晨间接待（1-2条关注重点）

1.能将自己的围巾、手套叠放在柜子里

2.能自主选择桌面玩具，安静游戏

二、晨间锻炼：拍球走、跑步比赛（1-2个运动区活动内容）

材料投放：皮球、凳子若干

关注要点：尝试单手拍球前进走

三、晨间谈话：我见过的手套

四、早点

关注要点：幼儿能有序地取点心

9：15—11：00

五、集体活动

活动名称：大家来拜年（儿歌）

活动目标：

1.乐意给园内工作人员及其他班幼儿拜年，表示自己对他们的尊敬、热爱，感受节日的欢乐、热闹气氛。

2.会念《拜年》儿歌，知道“拜年”的词意。

3.能大胆地与别人交往

活动准备：

1.事先已做好贺年卡。

2.乐器：锣一个，圆舞板、双响筒各两个，小铃四个

活动过程：

１.启发性谈话，理解拜年的含义。

（１）什么叫“拜年”？（在新年到来的时候，向关心自己的人和好朋友以及尊敬的师长祝贺新年好）

（２）我们该向哪些人拜年呢？

（３）我们是中班的小朋友，在过新年时还应向谁拜年呢？（小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐）

（４）拜年的时候，该向他们说句什么话呢？（各自想一句）

２.学习拜年的儿歌，并为儿歌配上乐器作前奏，渲染热闹、欢乐的新年气氛。

（１）用拍手动作和说唱方式整齐地拍念出儿歌前的节奏。

（２）学念儿歌。

３.分别向园内的工作人员、老师和小朋友拜年。

（１）给小朋友拜年时，先有礼貌地鞠躬，再介绍自己是哪个班的小朋友，最后说：“祝你们新年快乐！”

（２）向老师拜年时，先集体打招呼“××老师好”，同时鞠躬，再敲锣打鼓，大声地一起念儿歌，最后由一名幼儿送贺年片。

（３）向厨房的叔叔阿姨拜年时，同（２），并说：“谢谢叔叔阿姨为我们烧好吃的饭菜。”

（４）向种花的叔叔阿姨拜年时，同（２），并说：“谢谢叔叔阿姨把我们幼儿园打扮得漂漂亮亮。”

（５）向保健老师拜年时，同（２），并说：“谢谢保健老师关心我们身体健康！”

（６）向资料室的老师拜年时，同（２），并说：“谢谢老师给了我们许多好玩的玩具和好看的图书。”

六、区域游戏（周计划中的1-2个区域）

美工区：冬季手套秀

材料准备：提供印有冬季手套的底板、手套形状的刮蜡画纸、白色手套、毛球、颜料、棉签等

关注要点：幼儿自主选择材料，能运用对称、有规律排序的方式装饰手套

益智区：生肖拼图

材料准备：幼儿自制动物图片

关注要点：能根据范图完成拼图

11:00-14:40（关注本周保育目标）

七、午餐、散步、午睡、午点

1.餐前准备：

故事分享《小狐狸的第一个冬天》

2.午餐：

用餐时能保持较端正的坐姿。

3.散步：

散步时能够关注园内植物的变化，并与同伴交流

4.午睡：

午睡前能将自己的衣服叠好后，放在椅子上

14：40-16:00

八、户外活动（周计划中的户外活动）

户外游戏：小松鼠摘松果、快乐骑小车

材料提供:挂有不同高度松果的高架、轮胎、竹梯过关组合、小车若干辆

关注要点:在积极尝试中，跳跃触碰不同高度的松果

九、自主活动（周计划中的2-3个）

绘本阅读：《小狐狸的第一个冬天》自主绘画：漂亮的手套

自主整理：整理收纳盒

十、晚检、离园能在老师指导下将衬衣塞进衬裤、将围巾手套戴好