高本汉《汉语的本质和历史》研究.pdfVIP

目录

摘要I

AbstractIII

绪论1

第一节选题目的与价值1

一、选题目的1

二、选题价值2

第二节研究现状与趋势3

一、近代西人汉语教材的研究现状与趋势3

二、高本汉及其汉语研究文献的研究现状与趋势10

三、《汉语的本质和历史》的研究现状与趋势15

第三节研究重点与难点17

一、研究重点17

二、研究难点17

第四节研究语料与方法17

一、研究语料18

二、研究方法18

第一章高本汉与《汉语的本质和历史》简介20

第一节高本汉生平与汉学研究简介20

一、高本汉的生平简介20

二、高本汉汉学研究简介21

第二节《汉语的本质和历史》简介23

一、成书背景23

二、版本体例24

三、教材性质与适用对象29

四、注音系统30

第二章《汉语的本质和历史》语法及其教学特点33

第一节《汉语的本质和历史》的现代汉语语法特征33

一、孤立语特征33

二、单音节特性37

第二节《汉语的本质和历史》的上古汉语语法特征39

一、上古汉语具有屈折变化39

二、上古汉语具有派生构词法45

三、汉语在语言类型演变史的位置48

第三节《汉语的本质和历史》的语法教学特点50

一、运用多种语法对比进行教学50

二、运用思维差异分析进行教学50

三、运用典籍材料分析进行教学51

四、运用古音辅助教学52

小结53

第三章《汉语的本质和历史》音韵及其教学特点54

第一节《汉语的本质和历史》中古音研究体系54

一、中古音研究的材料54

二、中古音研究的方法与思路60

第二节《汉语的本质和历史》上古音研究体系62

一、上古音研究的材料63

二、上古音研究的方法与思路64

第三节《汉语的本质和历史》音韵教学特点67

一、单线型构音教学68

二、范例教学68

三、中西视角结合教学70

四、口语与文献材料结合教学71

小结73

第四章《汉语的本质和历史》训诂及其教学特点74

第一节《汉语的本质和历史》的训诂原则74

一、广泛对比旧说74

二、运用早期例证77

三、采用具体意义78

四、贯通中西视角78

第二节《汉语的本质和历史》的训诂方法79

一、分析假借79

二、探求同源81

三、辨析语法82

四、疏通文意83

第三节《汉语的本质和历史》训诂教学特点84

一、训诂研究教学重方法而轻概念85

二、训诂研究教学方法综合化86

三、训诂研究与中国文化相结合87

小结89

第五章《汉语的本质和历史》汉字及其教学特点90

第一节《汉语的本质和历史》的汉字理论90

一、现代汉字基本性质90

二、汉字结构类型演变92

三、汉字与汉语的相适性94

第二节《汉语的本质和历史》的汉字教学特点95

一、现代通用汉字教学特点96

二、古汉字研究教学特点98

小结103

第六章《汉语的本质和历史》对国际中文教育的价值与启示104

第一节《汉语的本质和历史》对国际中文教育的价值104

一、理论价值104

二、应用价值105

三、不足之处107

第二节《汉语的本质和历史》对国际中文教育的启示113

一、对国际中文教学的启示113

二、对国际中文教