《第5单元 自然保护区与生态安全》试卷及答案_高中地理选择性必修3_中图中华地图版.docxVIP

《第5单元自然保护区与生态安全》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、下列关于自然保护区类型的描述，正确的是：

A.森林自然保护区主要保护珍稀植物和生物多样性

B.海洋自然保护区主要保护海洋生态系统和海洋生物多样性

C.野生动物自然保护区主要保护珍稀野生动物和生态系统

D.地质公园主要保护地质遗迹和地质景观

2、以下哪个措施不属于生态安全建设的内容？

A.建立和完善自然保护区网络

B.加强生态修复和恢复工程

C.推广清洁生产技术

D.严格控制人口增长

3、以下关于自然保护区生态效益的描述，正确的是（）

A.自然保护区可以有效地保护生物多样性，但不利于生态系统的稳定性

B.自然保护区可以增加生态系统中的生物种类，但可能会破坏原有的生态系统结构

C.自然保护区有助于维护生物多样性，增强生态系统的稳定性，促进生物资源的可持续利用

D.自然保护区对生态系统的影响较小，主要作用是保护稀有物种

4、以下关于我国自然保护区建设与管理的原则，正确的是（）

A.优先发展经济，兼顾生态保护

B.以自然生态保护为主，兼顾社会、经济发展

C.严格控制保护区面积，确保生态安全

D.以人工造林为主，保护天然生态系统

5、以下哪个选项不属于我国主要生态安全问题的范畴？

A.森林资源减少

B.水资源短缺

C.生物多样性丧失

D.互联网安全问题

6、以下哪项措施不属于自然保护区管理的有效方法？

A.严格限制人类活动

B.定期开展生态环境监测

C.实施生物多样性保护项目

D.建立自然保护区旅游开发项目

7、以下哪个地区不属于我国主要的自然保护区类型？

A.长白山自然保护区

B.横断山自然保护区

C.洞庭湖自然保护区

D.阿坝藏族羌族自治州

8、以下哪种行为对自然保护区生态安全造成的影响最小？

A.野生动物的迁徙

B.野生动植物的采集

C.垃圾的随意丢弃

D.工业污染的排放

9、我国第一个以“自然”命名的自然保护区是哪个？

A.长白山自然保护区

B.大熊猫保护区

C.武夷山自然保护区

D.黄山自然保护区10、以下哪项措施不属于自然保护区生态修复的范畴？

A.种植恢复植被

B.引入外来物种增加生物多样性

C.限制人类活动

D.进行水质净化

11、某自然保护区位于高山峡谷地带，其生态系统具有以下特点，下列哪项不属于该保护区生态系统的特点？

A.生物多样性丰富

B.水文循环复杂

C.生物生长周期短

D.人类干扰较小

12、以下关于生态安全的说法中，正确的是：

A.生态安全是指人类生存环境不受任何自然或人为因素的威胁

B.生态安全的核心是保护生物多样性，防止生态系统退化

C.生态安全是国家主权的一部分，与国家安全紧密相关

D.生态安全主要关注城市地区的环境保护，与农村地区关系不大

13、在自然保护区中，下列哪种类型的保护区对生物多样性保护效果最为显著？

A.森林保护区

B.湿地保护区

C.海洋保护区

D.城市公园

14、下列关于生态安全问题的表述，不正确的是：

A.生态安全问题涉及资源枯竭、环境污染、生物多样性丧失等方面

B.生态安全是国家安全的重要组成部分，关系到国家的发展和社会稳定

C.生态安全问题主要表现为自然灾害和人为破坏

D.生态安全问题的解决主要依靠国际合作和国内政策

15、以下哪个选项不属于自然保护区的主要类型？

A.森林生态系统保护区

B.湿地生态系统保护区

C.文化景观保护区

D.海洋生态系统保护区

16、以下关于生态安全的说法，正确的是：

A.生态安全是指人类生存环境不受任何自然和人为因素的威胁

B.生态安全的核心是生物多样性保护

C.生态安全与经济发展没有矛盾，可以同时实现

D.生态安全主要依靠政府力量，不需要公众参与

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题：

阅读下列材料，完成下列要求。

材料一：某自然保护区位于我国西南地区，拥有丰富的生物多样性，包括多个珍稀濒危物种。该保护区在保护生物多样性、维持生态平衡、促进可持续发展等方面具有重要意义。

（1）简述该自然保护区在保护生物多样性方面的主要作用。

（2）分析该保护区在维持生态平衡方面的作用。

（3）结合材料，说明该保护区在促进可持续发展方面的措施。

第二题：

阅读以下材料，完成下列要求。

材料一：某自然保护区位于我国西北地区，地处干旱、半干旱区，植被稀疏，气候干旱，降水稀少，蒸发量大，地表以荒漠为主。

材料二：该自然保护区采取了一系列生态保护措施，包括：

严禁外来物种入侵；

限制放牧；

实施人工植被恢复；

建立生物多样性监测体系。

请根据材料，分析该自然保护区采取生态保护措施的原因及效果。