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四年级下册体育教学计划4篇

四年级下册体育教学计划4篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，

展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写

才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的四年级下册体育教学计

划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级下册体育教学计划篇1

一、学情分析

1、四年级学生一般为9——10岁，属于人体发育的童年时期，

总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、

肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8——9

岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育

最快的时期。

2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少；女生血压指标

10岁时增长迅速；肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大

于女生。

3、四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米

乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且

差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生

的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握

技术动作较快。

4、四年