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细察方识东风面,精巧落笔才得春
——初中语文八年级自然景物描写作文指导
【创课缘起】
八年级学生写作记叙文,往往重在记叙,而忽略描写,尤其是景物描写成了一大难题。即使能勉强写出一点景物,也是来自于课外书,景物描写千篇一律,或故作高深。学生缺乏对生活的细心体察,自然不可能有精彩的景物描写。学生景物描写最大的问题是不认识事物(植物、动物),不知道他们的名字,不了解他们的特点,甚至不知道他们的样貌,当然就写不出有个性的景物。因此,本堂课设计立足点就是从认识景物开始,了解景物特征,并学习一些景物描写的方法。
【课前准备】
学生利用周末时间,分小组在家人陪同下,去郊外认识一至两种景物,观察景
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