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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
青岛版六年级数学上册课程纲要
2020--2021学年度第一学期
数学六年级(上）
课程纲要
课程类型：学科课程
教材来源:青岛版
适用年级：六年级
设计教师：
课时：87课时
制定时间：2020年月日
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
青岛版六年级数学上册课程纲要
一、背景
（一）学生基本情况分析
本学期我所执教的班级是六年级（）班，我班共有学生（）
人，其中男生（）人，女生（）人。他（她）们的年龄大都在
11－12岁。这些同学大多数来自（），也有少部分学生来自
区其它镇街。通过了解，我发现我班学生身心健康，思想道德素质较
好，大多数同学对学校的规章制度能够严格遵守并认真执行学习目的
明确，学习态度端正，能够认真完成老师布置的各项任务。同时也有
个别学生上课注重力分散，不遵守课堂纪律，学习成绩较弱，这部分
学生有待于进一步加强指导。
（二）前后知识间的联系
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
青岛版六年级数学上册课程纲要
图形与几何
二、教学内容（教学参考第1页表格+第2页课时）
本册教材主要内容包括：分数乘法、可能性、分数除法、比、圆、
分数四则混合运算、百分数、综合实践等基本内容。
数与代数包括以下几个单元：
第一单元：分数乘法。
（1）分数乘整数
（2）分数乘分数
（3）解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题
（4）分数连乘
（5）倒数
本单元教学的知识与日常生活有密切的联系。在现实的生活情境
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
青岛版六年级数学上册课程纲要
中理解分数乘法的意义及应用，借助图形、线段图对分数乘法的意义、
计算和应用进行了拓展延伸，不仅让学生直观的理解分数应用题的含
义，还渗透了数形结合的思想。
第三单元：分数除法。
（1）分数除以整数
（2）一个数除以分数
（3）解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际
问题
（4）分数乘除混合运算
本单元是在学生学习了分数乘法和方程的基础上进行教学的。这
部分内容是今后学习分数四则混合运算和解决分数有关的实际问题
的基础。因此，教师要特别注重从学生已有的认知基础和生活经验出
发，结合教材创设的情景，组织丰富、有效的数学活动，引导学习理
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