2024年一年级下册健康教育计划(3篇) .pdf

2024年一年级下册健康教育计划

一、指导思想：

健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益

于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，

从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外

伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，

二、健康教育的任务：

1、提高学生卫生知识水平;

2、降低学校常见病的发病率;

3、提高生长发育水平;

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

6、培养学生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心

内容的教育，也是____教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个

组成部分，

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使

受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、一年级学生通过上述内容的学习：

（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

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（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防

治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动

前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、健康教育的内容：

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生

活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护

环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进

食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，

自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种

五、教学措施：

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食

的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从

日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积

极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。

2024年一年级下册健康教育计划（2）

一、教学目标

1.了解身体各部位的名称和基本功能。

2.掌握正确的身体卫生习惯，并能够自理自己的卫生。

3.了解健康饮食的概念和原则，培养良好的饮食习惯。

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4.培养运动习惯，提高身体素质，增强机体抵抗能力。

5.培养社交技能，学会与他人相处，树立良好的人际关系观。

二、教学内容及计划

1.身体各部位的名称和基本功能（3课时）

a.头部：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。

b.上肢：手臂、手指、腕等。

c.下肢：腿、脚、脚趾等。

d.躯干：胸部、腹部等。

e.身体的运动功能。

2.正确的身体卫生习惯（5课时）

a.清洁饮食习惯：讲究吃饭时的文明礼仪、规律作息，不挑食。

b.洗手习惯：讲究饭前便后洗手，养成每天洗手多次的习惯。

c.洗澡习惯：每天洗澡、保持身体清洁，要注意身体各部位的清

洁。

d.刷牙习惯：每天早晚刷牙，养成定期到牙医那里检查的习惯。

3.健康饮食（4课时）

a.五谷杂粮的作用和选择。

b.蔬菜水果的重要性和每日摄入量。

c.健康零食的选择，如水果、坚果等。

d.饮食均衡的原则和注意事项。

4.锻炼身体，提高抵抗力（4课时）

a.日常的锻炼方式，如跑步、跳绳、游泳等。

b.积极参加体育活动，如晨练、运动会等。

c.学习正确的姿势，如站立、坐姿等。

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5.社交技能与人际关系（4课时）

a.学习与他人友好相处的基本礼仪