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互联网+环境下的药学科普新模式
重庆执业药师继续教育答案
1.药学科普生态圈中不属于社会生态的选项是
A.药学科普的受众需求
B.受众人群特征
C.文化背景
D.健康常识及医学素养水平
2.科普受众的用户角色特征包括
A.年龄
B.健康素养
C.健康需求
D.教育背景
E.地域因素
3.药学科普的创作者角色定位取决于哪些特征
A.教育背景
B.职业背景
C.收入水平
D.地域因素
E.专业方向
4.药学科普的媒体属性不包括
A.行使宣传/传播功能
B.是宣传科学用药理念的独立渠道
C.选择合适的平台/渠道输出科普
D.传播内容会针对特定人群
E.具有应用型产品特征
5.不符合药学科普短视频特征的是
A.专业性非常强
B.结构化较弱
C.实用性强
D.占用时间较短
E.实践难度非常低
6.医药科普短视频的关键要素不包括
A.创新性
B.科学性
C.精准性
D.实用性
E.时效性
7.关于药学科普短视频内容的创作要点，描述正确的是
A.能做到有效解决一个具体问题，而非增加问题
B.内容创作，少即是多，要点得突出
C.设定好科普内容的层次结构，结论先行，准确解析
D.尽可能用通俗易懂的短句陈述
E.让受众有获得感
8.科普视频脚本的创作中，最关键的底层步骤内容是
A.设计鲜明新颖的主题主线支撑
B.根据想表达的观点和展示信息的方式设计内容大纲和框架
C.给脚本设计丰富的画面来传递多层次的信息
D.确定传递的信息量来确定视频时间长度
E.想办法让受众记住创作者
9.科普视频脚本的创作中有关于高效传递信息的策略不包括
A.讲故事重于讲道理
B.接地气说人话
C.重点突出少即是多
D.从大众视角看问题解决大众关心的问题
E.选题应该避开冷门罕见病内容
10.科普短视频拍摄时应该注意
A.避免嘈杂的环境，安静的环境很重要
B.场景要配合脚本的情节设计
C.镜头稳定很重要，颤抖的镜头让人头晕
D.熟练掌握画面的剪辑和切换技巧
E.注意外景和室内的光线差异
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