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专题5.11平行线基本模型之子弹模型专项提升训练
班级:___________________姓名:_________________得分:_______________
一、解答题(本大题共30小题.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
1.(2021·广东·东莞市长安实验中学七年级期中)如图,已知AB∥CD.
(1)如图1所示,∠1+∠2=;
(2)如图2所示,∠1+∠2+∠3=;并写出求解过程.
(3)如图3所示,∠1+∠2+∠3+∠4=;
(4)如图4所示,试探究∠1+∠2+∠3+∠4+?+∠n=.
【答案】(1)180°;(2)360°;(3)540°;(4)(n-1)×180°
【分析】(1)由两直线平行,同旁内角互补,可得答案;
(2)过点E作AB的平行线,转化成两个图1,同理可得答案;
(3)过点E,点F分别作AB的平行线,转化成3个图1,可得答案;
(4)由(2)(3)类比可得答案.
【详解】解:(1)如图1,∵AB∥CD,
∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补).
故答案为:180°;
(2)如图2,过点E作AB的平行线EF,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF,CD∥EF,
∴∠1+∠AEF=180°,∠FEC+∠3=180°,
∴∠1+∠2+∠3=360°;
(3)如图3,过点E,点F分别作AB的平行线,
类比(2)可知∠1+∠2+∠3+∠4=180°×3=540°,
故答案为:540°;
(4)如图4由(2)和(3)的解法可知∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=(n-1)×180°,
故答案为:(n-1)×180°.
【点睛】此题考查了平行线的性质.注意掌握辅助线的作法是解此题的关键.
2.(2021·广西贺州·七年级期末)请在横线上填上合适的内容.
(1)如图(1)已知AB//CD,则∠B+∠D=∠BED.
解:过点E作直线EF//AB.
∴∠FEB=(???).(????)
∵AB//CD,EF//AB,
∴(??)//(???).(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行)
∴∠FED=(???).(????).
∴∠B+∠D=∠BEF+∠FED.
∴∠B+∠D=∠BED.
(2)如图②,如果AB//CDAB//CD,则∠B+∠BED+∠D=()
【答案】(1)∠B,两直线平行,内错角相等,EF,CD,∠D,两直线平行,内错角相等;
(2)360°
【分析】(1)过点E作直线EF∥AB,则∠FEB=∠B,继而由EF∥CD可得∠FED=∠D.所以∠B+∠D=∠BEF+∠FED,即∠B+∠D=∠BED;
(2)过点E作直线EF∥AB,则∠FEB+∠B=180°,继而由EF∥CD可得∠FED+∠D=180°.所以∠B+∠D+∠BEF+∠FED=360°,即∠B+∠BED+∠D=360°.
【详解】解:(1)解:过点E作直线EF∥AB.
∴∠FEB=∠B.(两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).
∴∠FED=∠D(两直线平行,内错角相等).
∴∠B+∠D=∠BEF+∠FED.
∴∠B+∠D=∠BED.
故答案为:∠B,两直线平行,内错角相等,EF,CD,∠D,两直线平行,内错角相等;
(2)解:过点E作直线EF∥AB,如图.
∴∠FEB+∠B=180°.两直线平行,内错角相等).
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).
∴∠FED+∠D=180°(两直线平行,内错角相等).
∴∠B+∠D+∠BEF+∠FED=360°.
∴∠B+∠BED+∠D=360°.
故答案为:360°.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行公理及其推论,熟练掌握平行线判定、性质说理是关键.
3.(2021·吉林松原·七年级期中)(1)问题发现
如图①,直线AB//CD,E是AB与AD之间的一点,连接BE,CE,可以发现:∠B+∠C=∠BEC,请你写出证明过程;
(2)拓展探究
如果点E运动到图②所示的位置,其他条件不变,求证:∠B+∠C=360°?∠BEC.
(3)解决问题
如图③,AB//DC,∠C=120°,∠AEC=80°,则∠A=________.(直接写出结论,不用写计算过程)
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)20°
【分析】(1)根据平行判定得到EF//DC,利用平行线的性质得∠C=∠CEF,∠B=∠BEF,得到
(2)类比(1),过点E作EF∥AB,然后根据平行线的判定和性质即可求证出答案;
(3)类比,过点E作EF//AB,根据平行判定得到EF//DC,再根据平行的性质得:∠C+∠CEF=180°,
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