2024年华师大版选修历史下册月考试卷19.docVIP

2024年华师大版选修历史下册月考试卷19

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、“过去，人们不要说跨进沙漠，就是在田间也会遭到抢劫；如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了阿里

A.在中央设立高级国务会议

B.简化了地方行政区划

C.大力压制马木路克势力

D.整顿社会治安，消灭盗匪

2、普希金：“用一只专制的手，勇敢地播下启蒙的种子。”其赞美的是

A.彼得一世

B.亚历山大二世

C.列宁

D.斯大林

3、法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：“我可以给你指出一个家庭他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不同国籍的妻子这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在

A.英属北美殖民地

B.法属美洲殖民地

C.西属美洲殖民地

D.荷属美洲殖民地

4、如图是1947年5月4日；东北解放区发行的纪念五四运动的邮票。票面上描绘了一把斧头斩断锁链，左右印刷了宣传口号“打破专制枷锁，争取民主自由”。此邮票反映了。

A.政协协议得到有效贯彻

B.辽沈战役取得重大突破

C.人民反对专制求民主的诉求

D.国民党军队主力基本被消灭

5、“西进运动”促进了美国经济的发展。这主要是因为

A.它解放了广大黑人奴隶，为资本主义发展准备了充足的劳动力

B.它扩大了美国领土，刺激了资产阶级的贪婪欲望

C.它征服了西方列强，打击了美国发展中的主要竞争对手

D.它促进了西部广大地区的开发，提供了资本主义发展所需的市场

评卷人

得分

二、材料分析题(共9题，共18分)

6、（20世纪的战争与和平）阅读下列材料；回答问题。

材料一（1914年8月4日；巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。

——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》

材料二法国士兵路易·迈雷（注：巴黎高等师范学院学生）在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战；也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”

——（法）雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》

材料三德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始。捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务

——《德意日法西斯覆灭记》

材料四奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座；到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。成为犹太人永远的“噩梦”。1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯维辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。。。许多参观奥斯威辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。

（1）依据材料一；二回答；士兵们的战争信念发生了怎样的变化？并结合所学知识简要分析导致这一变化的原因。

（2）材料三应出自哪一个国际条约？有学者认为；这个国际条约的签订是20世纪30年代欧洲大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的产物，它们的共同本质是民族利己主义。结合所学知识概括指出，这种民族利己主义在当时造成了怎样的危害？

（3）与其他世界文化遗产相比，奥斯维辛集中营有何特殊性?联合国教科文组织为什么将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录？

7、阅读下面材料；回答问题。

材料国家行政的革新他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。

经济性的革新为了增加国家收入；施行了人头税，强迫一切男性农民，不分老幼，都必须缴纳，又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人政府贷款给商人去建设新的工厂。

彼得一世为保证商人得到足够的劳动者；把整个农村的农民都划给工厂了。

教育彼得一世极注重教育；甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语，并开办了一些学校。

——雷达科夫《苏联通史简编》

（1）上述材料包含了彼得一世改革的哪些内容？

（2）根据材料内容并结合所学知识，说说你对彼得一世改革的看法。

8、

材料1979年4月5日至28日，中共中央召开经济工作会议，正式决定对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的八字方针。李先念代表中共中央和国务院在会上作了《关于国民经济调整问题》的