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部编版四年级语文下册期末质量监测卷
时间:90分钟满分:100分
第一部分积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语。(8分)
二、选择题,填字母。(每小题2分,共16分)
1.下列加点字的读音有误的一项是()。
A.臀部(tún)蜿蜒(wān)B.慰藉(jí)栖息(qī)
....
C.剥落(bō)劫难(jié)D.遗憾(hàn)恭敬(ɡōnɡ)
....
2.下列词语中,有错别字的一项是()。
A.住宿稀疏装饰霸气B.闪烁蹲着描绘倘若
C.照例和楷觅食锐利D.杂草老翁河滩踏步
3.“左顾右盼”中“顾”的意思是()。
A.拜访B.看C.注意;照管D.姓
4.下列句子中,与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗?”表达的意
思不同的一项是()
A.这是一幅自然、和谐的田园风景画。
B.这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。
C.这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢?
D.毫无疑问,这就是一幅自然、和谐的田园风景画。
5.下列作品与作家搭配不正确的一项是()。
A.《宝葫芦的秘密》——张天翼B.《铁杵成针》——李白
C.《巨人的花园》——王尔德D.《狐狸和乌鸦》——伊索
6.下列句子表达的情感与其他三项不同的一项是()
A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
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B.(敌人的)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
7.对下列句子所使用的描写方法,判断不恰当的一项是()
A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。(心理描
写)
B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。(环境描写)
C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写)
D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(动作描写)
8.对下列广告语中运用的修辞手法,判断不恰当的一项是()
A.门锁广告——一夫当关,万夫莫开。(夸张)
B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)
C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(排比)
D.照相机广告——你只要摁一下按钮,其他工作由我负责。
(拟人)
三、按要求完成练习。(8分)
9.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话)(3分)
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10.按照不同的情感要求写比喻句。(5分)
(1)喜爱之情:风吹在我的脸上,就像_____________________________
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