- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级数学下册第一单元教课计划
教学
一、数据采集整理
任务
教课要点:使学生初步认识简单的统计过程,能依据统计表
教学中的数据提出问题、回答下列问题,同时能够进行简单的剖析。
重难点教课难点:使学生亲历统计的过程,在统计中发展数学思虑,
提升学生解决问题的能力。
本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的采
集、整理、描绘和剖析的过程,学会用简单的方法收教学集和整
理数据,掌握统计数据的记录方法,并能依据统计图
内容表的数据提出并回答简单的问题,使学生认识统计的意义和
简析作用,初步认识统计的基本思想方法,认识统计的作用和意
义,逐渐形成统计观点,从而养成尊敬事实、用数听说话的
态度。
教课内容课时安排
1.数据采集整理2
教学
2.练习一1
课时
单元复习
安排
单元考试
机动
第1课时采集数据、认识简单的统计表
【教课内容】教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。
【教课目的】
1、知识与技术:让学生经历数据的采集、整理、剖析和做出判断的
过程,领会统计的必需性;
2、过程与方法:认识简单的统计表,能依据统计表回答一些简单的
问题;
3、感情态度与价值观:学会与别人合作,累积解决问题的经验,体
会数学与生活的亲密联系。
【教课要点】学会采集数据,认识简单的统计表。
【教课难点】能依据统计表回答一些简单的问题。
【教课过程】
一、创建情境,引入新课
师:同学们,新的学期开始了,学校要给同学们定做校服,有下边4
种颜色
选哪一种颜色适合呢?
生:选大部分同学喜爱的颜色。
师:怎么知道哪一种颜色是大部分同学最喜爱的呢?
生:能够在全校的同学们中去检查一下。
生:全校学生有那么多,如何检查呢?
生:我感觉能够先在班里进行检查。
生:还能够此刻组内进行检查。
师:你们真聪慧,你们方才说的检查,其实也就是进行统计。揭露课
题:统计。要统计出喜爱每种颜色的学生人数,第一要进行数据的采集过程。
下边我们就一同来检查喜爱每种颜色的学生人数。
二、亲历统计过程,领会采集数据的形式和过程。
1、采集数据。
师:在这四种颜色中,你最喜爱哪一种颜色?为何?
师:要想知道贺欢哪一种颜色的同学最多?我们应当如何检查呢?
生:自由讲话。
师:我们能够采用举手、起立、画“√”、“○”作记号等好多方式
来采集数据。可是这些方式中举手既迅速又简捷。下边我们就用举手的方式
来进行检查。请听规则:每一个人只好选一种颜色,每当老师说出一种颜色
时,喜爱这类颜色的同学就举手,好吗?一个人能选两种颜色或不选吗?
生:不可以。
师:为何?
生:假如选一种以上就重复了,而不选又遗漏了。
师:是呀,采集数占有好多不一样的方式,可是不论采用哪一种方式
检查,都要做到不重复、不遗漏,也就是说你只好选择一次。那好,此刻我们
开始举手检查。
2、整理
您可能关注的文档
- 农业生产实习报告6篇.pdf
- 九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神练习题2 试题.pdf
- 个人考核自我鉴定模板(3篇).pdf
- 《陈情表》课件_原创精品文档.pdf
- 入职培训设计方案.docx
- 参加歌唱比赛活动方案.docx
- 艺术与时尚的交叉影响-艺术与时尚创新.pptx
- 销售代理协议合同范本.docx
- 《机械制图》课件——2-3认识直线的投影.pptx
- 小学数学角的认识教案.docx
- 消防宣传活动方案.docx
- Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking 课件-2024-2025学年高一英语人教版(2019)必修第一册.pptx
- 初中语文教师教学工作计划.docx
- 重庆市2024-2025学年高二年级上册10月月考生物试题(含解析).pdf
- 房地产抵押合同书范本.docx
- 2023年复相硼化物陶瓷项目筹资方案.docx
- 4.3.2 等比数列的前n项和公式(同步练习)(含解析)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册) .docx
- 2023年移动通讯用数字程控交换机项目融资渠道探索.docx
- 重庆市垫江县2023-2024学年四年级(上)期末语文试卷(含答案).pdf
- 《游园不值》教学设计.docx
文档评论(0)