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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2022年下半年全国教师资格考试
《教育教学知识与能力〔小学〕》真题及解析〔完整版〕
考前须知:
1.考试时间为120分钟,总分值为150分
2.请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不予。
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的
答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。
1、衡量一个国家文明程度和人口素质上下的重要标志是()
A、经济开展水平B、科技开展水平C、人口结构状况D、根底教育水平
D【解析】根底教育是为人的身心开展奠定根底的,根底教育越好,人们的身心越健康,国
1.
家文明程度和人口素质就越高。因此,根底教育水平是衡量一个国家文明程度和人口素质上下
的重要标志。
2、以下主张属于儒家教育思想的是()
A.有教无类
B.道法自然
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
C.绝圣弃智
D.以吏为师
2.A【解析】孔子主张“有教无类〞,是关于教育对象的言论,属于儒家教育思想。因此A项
符合题意。
3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()
A、“葵卯学制〞
B、“五四三学制〞
C、“王寅学制〞
D.“六三三学制〞
3.A【解析】“癸卯学制〞,是晚清第一个实施的近代学制,对从蒙养院到通儒院等各类学堂,从
普通教育,师范教育到实业教育,从教员任用到管理,从立学宗旨、培养目标、入学规那么、学
习年限、课程设置、教学方法、仪器设备、校舍建筑到考试、奖励等各个方面,均作了详尽的规
定。
4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸〞,这一说法所表达的儿童身心开展规律是()A、
稳定性
B、顺序性
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
C、不平衡性
D、个体差异性
4.B【解析】顺序性指个体身心开展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。
比方,身体的开展是先会翻身,再会坐,再会爬,再会发生说话等一个连续的、不可逆向、不能
条约的过程。因此表达的是顺序性的规律。
5、通过“道德两难故事法〞提出道德认知开展阶段理论的学者是()
A、马斯洛
B、皮亚杰
C、柯尔伯格
D、罗森塔尔
5.C【解析】科尔伯格于20世纪50年代末提出了道德开展阶段论,采用“假设两难情境〞,
编制“道德两难故事〞作为引发儿童道德判断的工具,最典型的就是“海因茨偷药〞的故事。6、
在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是()
①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
②倒置灭火器,握紧压把
③除掉铅封,拔出保险销
④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
A、①②③
B、①②④
c、①③④
D、②③④
6.C【解析】采用灭火器的步骤:〔1〕发生火灾,首先将灭火器提至着火现场。在距离着火点
5米左右停下,在室外的话,要站在上风方向〔上风向很重要〕;〔2〕〔由于干粉灭火器是一
种混合性的粉末,装在灭火器瓶中静置久了就会沉淀在瓶子下方。〕所以在使用前,我们要先
将灭火器上下颠倒几款,使瓶内的干粉松动。〔3〕使用时,先去除铅封、拔出保险销。一只手
握住喷射软管前的喷嘴,并将喷嘴对准燃烧物根部;另一只手提起提把,并用力压下压把,这时灭
火器喷出,即可实行灭火。〔4〕要注意,在灭火器的使用〔喷射〕过程中不能将灭火器颠倒
或者横卧,否者可能会导致压力不稳中断喷射。
7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比()
A、更具客观性
B、更有利于做大样本研究
C、更易对数据进行编码处理
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