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  • 2024-12-25 发布于中国
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初二下期地理教学计划(精选20篇)

初二下期地理教学计划篇1

本学期开学之日已是3月9日,所以算来不到四个月的时间。再

去掉五一假期、清明节假期,屈指算来,八年级距离地理中考的时间

也就13周左右。在这么短的时间内,怎样高效复习完地理四册书的内

容,确实需要精心计划,合理安排。

立足教材,夯实基础万丈高楼平地起。万变不离其宗,不论什么

测试题,都遵循课本知识,只要课本上的基础知识夯实了,什么样的

问题都能解决了。没有厚重的基础知识和基本技能,技能的培养能力

的提高只能是空中楼阁。所以,要让学生系统掌握所学知识,构建知

识框架,进一步理清地理各要素之间的关系。

地理学习离不开地图,复习过程中必须重视读图、识图、用图,

采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和

现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

下面制定具体的复习计划,以做到心中有数。

复习内容

第一周地球和地图

第二周陆地和海洋—世界气候-发展与合作

第三周亚洲-日本-东南亚-印度-俄罗斯

第四周东半球国家地区—极地地区

第五周中国疆域人口民族-自然灾害

第六周中国的自然资源-工业

第七周中国的地理差异-北京

第八周南方地区—中国在世界中

第九周综合练习模拟测试

第十周二轮复习专题一地球与地图

第十一周世界地理复习

第十二周中国地理复习

第十三周练兵备考

初二下期地理教学计划篇2

一、指导思想:

以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够

对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能

够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责

任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切

联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最

终使学生从终使学生从会学地理会学地理

二、教材分析:

本册内容共分五章:

第五章:各具特色的四大地理单元--在前四章讲述中国地理概况、

自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章将进一步阐述我国不同

地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区

的地理差异,为学好分区地理打下基础。

第六章认识不同的区域--我国的省级行政区域,包括省、自治区、

直辖市和特别行政区在内,一共有34个。其中,北京是我们伟大祖国的

首都得全国的政治文化中心,香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区,实

行特殊的社会制度;中国台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分

割的一部分;新疆是西部开发的重要阵地,是国家西部大开发战略的重要

组成部分。

第七章改革开放的前沿-珠江三角洲--在我国各省级区域内部,在

自然、人文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理单元。它们

各有特色、异彩纷呈,如广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿,那里

自然条件优越,极具人才优势,经济发展更是独占第一。

第八章继往开来的天府之国--四川省--通过了解四川省的地理位

置、地形区、气候、主要河流、人口分布、主要资源;了解四川省旅游

资源的分布等,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感和终身学习地理知

识的愿望。

第九章走向世界的中国--中国,这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭

新的姿态翱翔于天宇、走向世界。

三、学生基本情况。

通过八年级上册地理教材的学习,学生对中国地理知识有了一定的

感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一

定地了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。

但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习

方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思

想教育,做到因人因材施教

四、教学设想:

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节

课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学

实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为

地理课件的制作准备充分的素材。

4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时

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