关于学习推广先进中学经验深化课堂教学改革实施方案.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

关于隆德四中高效课堂校本培训的实施方案

为了大面积提高教学质量，促进教与学方式的转变，提升教师专

业化水平和全面推进素质教育实施，努力把我校建设成为具有独特办

学特色的学校，我校决定开展“学先进教学经验，深化课堂教学改革”

活动，积极借鉴山东杜郎口、江苏泰兴洋思中学成功办学经验，特别

是“高效课堂”教学模式，改革我校课堂教学结构，优化课堂教学模

式，提高课堂教学效率，从而构建适合我校实际的新型教育教学和管

理模式。为了保证这一活动的顺利发展特制订以下行动方案。

一、总体目标

1、树立“每一个学生都能教好”的教育理念，坚持面向全体学生，

努力使每个学生都得到发展；

2、优化课堂结构，转变教学方式和学习方式，构建起“先学后教，

当堂训练”的课堂教学模式，努力提高课堂教学效益；

3、加强教学精细化管理，切实落实“堂堂清、日日清、周周清、月

月清”的教学要求，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育实施

和新课程改革。

二、学习的内容和要求

1、教师要树立“每个学生都能学好”的教育理念，充分把握洋思中

学“尊重主体，面向全体”办学指导思想，深刻理解“没有教不好

的学生，只有不会教的教师”、“没有差生，只有差异”、“只要下功夫，

每一个学生都能学好”等等这些先进教育理念的精髓。每个教师都要

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

着眼于学生整体素质提高，都有责任教好每个学生。坚信只要提供适

当地学习条件、方法，则每个学生都能掌握在学校学习的东西，并用

这些先进的教育理念自觉地指导自己的教育教学实践活动。

2、学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，坚持“以

学定教”的教学原则，充分把握“先学后教，当堂训练”的要点，

各科教学要在把握“先学”、“后教”和“当堂训练”步骤的基础上，

积极开展课堂教学模式改革实践和研究，努力做到精讲多练，教给学

生学习方法，每节课教师单向讲授时间不得超过25分钟，给学生自

学、讨论、质疑发问机会，回答教师提问及师生交流的时间至少应在

15分钟，学生课堂练习的时间不少于10分钟。努力把学生学习的主

动权交给学生，让学生自主地达到学习目标，促进学生自主学习、合

作学习和探究学习。

3、教师要坚信“每个学生都能合格”，充分发扬奉献精神，用爱心、

真心去关心、爱护、帮助每一位学生，尤其要关注中下游学生的学习

和表现，以学困生的起点教学，通过个别辅导、坚持“三清”（堂堂

清、日日清、周周清），对“双差生”、调皮生，实行周末验收制度，

使不同程度的学生都能在其原有的基础上有所提高，防止学生将学习

中的问题逐渐积累，以致积重难返。

4、学习洋思中学教学目标“五不准”原则，教学始终坚持“以课本

为本”，紧扣教材内容，通过教学使学生把教材内容掌握到教学大纲

或课程标准所规定的要求，教师可以在学生弄通教材的基础上，根据

学情适度拓宽教材内容，但严禁本末倒置，以辅导资料代替教材。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

5、教师要充分发挥集体智慧在提高学生学习能力和学习效果方面的

积极作用，指导学生成立学习小组，成员由优、良、中、差学生组成，

一人为组长，具体负责每一位同学学习、活动。各小组之间开展竞赛、

互助活动，真正实现“兵教兵”、“一帮一”进而达到共同提高的目的。

6、在坚持“三清”基础上实施月考制度，进行“月月清”。基础年

级的月考，要区分不同层次的教学目标，要求试卷中有30分平时作