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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
校园文化艺术节创意方案
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校园文化艺术节创意方案（通用11篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致
的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案
应该怎么写？以下是小编为大家整理的校园文化艺术节创意方案，欢
迎大家分享。
校园文化艺术节创意方案篇1
一、指导思想：
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富
他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才
能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术
节。
本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、
以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进
一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校
的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审
美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼
地发展。
二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以
重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过
本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学
生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本
届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的
准备与排练，积极参与。
三、领导小组
组长：陈爱婷
副组长：高金贵、吕丽娜
组员：郝志红、王永华、王凤娟
四、活动要求：
1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养
学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，
坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相
结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情
趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，面
向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，
自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
校园文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓
励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺
术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活
动。
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