汽车构造教案.docVIP

《汽车构造》教案

课题0.1汽车工业发展

0.2汽车类型

0.3汽车产品型号和车辆识别代码

专业1、知道国内外汽车工业的发展历史和现状；

能力2、会对汽车进行分类；

目标3、知道汽车型号代表的含义。

教

方法1、根据汽车的标志说出隶属于那个汽车厂家；

学

能力2、培养学生注意观察、勤于动脑、动手、善于反思、分析与总结的良好学习习

目

目标惯。

标

社会

1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力；

能力

2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。

目标

教学重点汽车工业发展历史和现状

教学难点汽车型号的含义

教学准备多媒体

课型理论课授课课时2课时

教学方法时

教学过程教学内容

与手段间

组织

清点人数、组织秩序，并导入项目课程。讲授法；5

教学

1复习提问：什么是汽车？多媒体课分

与导

件钟

入

引导学生讨论汽车的定义

1、世界汽车工业的发展

1）德国人发明内燃机；讲授法、

2)法国单件小批量生产；情景教学15

2资讯3）福特公司的大批量生产；法；分

4)通用公司建成现代公司；多媒体课钟

5）日本发展丰田生产方式。件；

2、中国汽车工业的发展

1）创建阶段；

1

《汽车构造》教案

2）成长阶段；

3）全面发展阶段。

3、汽车类型

1）按用途分

2）按动力装置分

3）按行驶机构的特征分

布置任务：

1、说出下列汽车品牌标志的；

讨论法、10

3计划演示法；分

钟

2、说说汽车按用途的分类。

分组讨论，小组交流：学生分成两组，依据布置的任务制定

出项目实施计划，