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2024年华师大新版第二册生物下册阶段测试试卷643
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、能全面体现生长素生理作用两重性的实例是()
①顶端优势②茎的向光性③茎的背地性④根的向地性.
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
2、如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系;下列叙述错误的是。
A.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对根、茎的作用
B.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对双子叶植物与单子叶植物的作用
C.a、b点可分别表示单侧光下胚芽鞘向光侧与背光侧的生长素浓度
D.c、d点可分别表示水平放置的植物茎的远地侧与近地侧的生长素浓度
3、K-Ras基因与肿瘤的发生和发展相关,科学家对14例直肠癌患者癌细胞的K-Ras基因突变位点进行检测发现,该基因对应密码子第12位点的变化是GGT→GAT。下列相关分析正确的是()
A.这些患者的子代也一定会患直肠癌
B.患者的所有细胞一定都含有突变的K-Ras基因
C.患者K-Ras基因相应的mRNA中发生了CCA→CTA的改变
D.患者K-Ras基因内发生了碱基对的替换
4、下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体内的内环境即指体液
5、下列关于细胞减数分裂的叙述,正确的是
A.减数分裂中一对同源染色体形成一对四分体
B.减数分裂的每个四分体中含有两个DNA分子
C.四分体中的交叉互换可能交换了等位基因,也可能交换了相同基因
D.减数分裂的每个四分体中含有四条染色体
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
6、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.作用时间比较长
B.作用范围比较局限
C.反应速度比较慢
D.主要通过激素传递信息
7、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()
A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段
8、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是
A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长
B.通过体液运送调节因子
C.调节因子都是由内分泌腺产生的
D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛
9、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
10、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是
A.定向突变
B.抗生素滥用
C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活
D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因
评卷人
得分
三、实验题(共6题,共12分)
11、当盆栽植物平放时;根会向地生长而茎则背地生长,请回答下列问题:
(1)根与茎生长差异产生的主要原因是_______________。若生长素浓度为a和b时(a<b),对茎的生长促进效果相同,现测得茎的近地侧生长素浓度为b,则茎的远地侧生长素浓度范围为_______。
(2)根的向地生长体现了生长素生理作用的_________。现有生长状况相同的某新鲜植物插条若干、生根粉(生长素类似物)及蒸馏水,请设计实验,通过观察插条生根的数目验证生长素的该生理作用特性(写出简要的实验设计思路并预测结果,施加生长素的方法不作要求)_______。
12、下图是与生长素有关的几个实验;请回答下列问题:
(1)实验1的结果说明生长素在根尖处向________(填“远地侧”或“近地侧”)运输,茎尖处向_______________〔填“远地侧”或“近地侧”)运输,能说明生长素生理作用具有两重性的是_______________(填“根尖”或“茎尖”)。
(2)实验2的实验目的是__________,在正式实验前一般可以先做一个预实验,其目的是_________________________________
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