2024年小学体育与健康气排球自垫球标准教案 .pdf

2024年小学体育与健康气排球自垫球标准教

案

一、教学内容

本节课教学内容选自小学体育与健康课程排球模块，主要针对气

排球自垫球技术展开。具体章节内容为：《气排球自垫球技巧》。通

过学习，学生将掌握自垫球基本动作要领，能够在实践中灵活运用。

二、教学目标

1.让学生解并掌握气排球自垫球基本技巧，提高动作准确性。

2.培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

3.增强学生体质，提高他们运动兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：自垫球动作要领，如：手臂摆动、击球点选择等。

教学重点：培养学生正确自垫球动作，提高动作稳定性和准确性。

四、教具与学具准备

1.教具：气排球、音响设备。

2.学具：每位学生准备一个气排球。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过组织学生进行简单排球游戏，激发他们学习兴趣，为新课

学习做好铺垫。

2.讲解示范（10分钟）

向学生讲解气排球自垫球技术要领，并进行示范，让学生初步

解动作结构。

3.分组练习（10分钟）

学生分成若干小组，按照教师要求，进行自垫球练习。教师巡

回指导，纠正动作错误。

4.例题讲解（10分钟）

选择一道具有代表性自垫球例题，进行详细讲解，帮助学生巩

固所学技巧。

5.随堂练习（10分钟）

学生独立完成随堂练习，教师对学生练习情况进行点评，及时

发现问题并进行指导。

6.小组比赛（15分钟）

组织学生进行小组比赛，检验自垫球技术学习成果，培养学生

团队协作能力。

六、板书设计

1.自垫球技术要领

双脚开立，与肩同宽

手臂摆动，击球点在额头前方

用力均匀，控制球方向

2.练习方法与步骤

七、作业设计

1.作业题目：

请学生课后自行练习自垫球，录制一段练习视频。

视频要求：至少完成10次连续自垫球，动作规范、稳定。

2.答案：

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对本节课教学效果进行反思，找出存在问题，

为下一节课教学做好准备。

2.拓展延伸：

学生课后可参加学校组织排球社团活动，进一步提高自垫球

技术。

鼓励学生观看排球比赛，解排球运动发展，培养他们竞技体

育精神。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.讲解示范

3.分组练习

4.例题讲解

5.随堂练习

6.小组比赛

7.作业设计

一、实践情景引入

为让孩子们更好地进入学习状态，我需要设计一个既有趣又具有

启发性实践情景。我会准备一些简单排球游戏，如“三角传递”、

“四角抢球”等，让孩子们在游戏中体验排球运动乐趣，从而激发他

们对自垫球技术学习兴趣。

二、讲解示范

三、分组练习

分组练习时，我会根据学生技术水平进行合理分组，确保每个小

组实力相当。在练习过程中，我会密切关注每个学生动作，及时纠正

错误，强调动作规范性和稳定性。

四、例题讲解

在例题讲解环节，我会挑选一道具有代表性自垫球题目，通过详

细步骤分析，让学生明白如何在实际比赛中运用自垫球技术。同时，

我会鼓励学生提问，解答他们在练习过程中遇到困惑。

五、随堂练习

随堂练习是检验学生学习效果重要环节。我会设计一些有针对性

练习题，让学生独立完成。在此过程中，我会密切关注学生练习情况，

及时发现问题并进行指导，确保他们能够掌握自垫球技术。

六、小组比赛

小组比赛是培养学生团队协作能力和竞技体育精神有效途径。我

会设计一些有趣且富有挑战性比赛形式，让孩子们在比赛中运用自垫

球技术。同时，我还会强调比赛过程中公平竞争和互相尊重，培养孩

子们良好品质。

七、作业设计

1.录制一段自垫球练习视频，要求至少完