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2024-2025学年统编版语文初二下学期重点难点题库解析
一、积累与运用(共63题)
1、以下哪一项不是我国古代四大发明之一?
A.指南针
B.火药
C.造纸术
D.太阳能电池
答案:D
解析:太阳能电池是现代科技产物,不属于我国古代四大发明。四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,即造纸术、火药、印刷术、指南针。
2、下列关于文学常识的说法,错误的是:
A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B.《三国演义》的作者是罗贯中。
C.《水浒传》的作者是施耐庵。
D.《西游记》的作者是吴承恩,讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
答案:D
解析:《西游记》的作者是吴承恩,讲述了唐僧师徒四人取经的故事,但其中并没有唐僧这个人物,而是以唐三藏为故事主角。因此,D选项说法错误。
3、阅读下面的文段,完成下列题目。
在历史的长河中,英雄辈出,他们用自己的智慧和勇气谱写了一曲曲壮丽的乐章。以下关于英雄人物的描述,不正确的一项是()
A.秦始皇统一六国,结束了春秋战国时期的纷争,开创了封建社会的先河。
B.孔明六出祁山,屡败屡战,为蜀汉政权立下了赫赫战功。
C.孙悟空神通广大,曾大闹天宫,成为《西游记》中的主要人物。
D.刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,成就了一代霸业。
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:B
解析:孔明六出祁山,屡败屡战,虽然为蜀汉政权立下了赫赫战功,但最终未能完成统一天下的大业。其他选项描述的英雄人物事迹与历史事实相符。
4、阅读下面的诗句,完成下列题目。
白居易《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
以下对这首诗的理解,不正确的一项是()
A.诗歌以“离离原上草”开篇,描绘了一幅草木生长、枯萎、再生的景象。
B.“野火烧不尽,春风吹又生”表现了生命的顽强,寓意着人生无常。
C.诗歌通过“远芳侵古道,晴翠接荒城”展现了大自然的生机勃勃。
D.诗歌以“又送王孙去,萋萋满别情”表达了对友人的不舍之情。
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:B
解析:“野火烧不尽,春风吹又生”表现了生命的顽强,寓意着生命的生生不息,与人生无常无关。其他选项对这首诗的理解正确。
5、下列词语中,没有错别字的一项是:
A.赏心悦目(yùe)B.息息相关(xī)C.遥不可及(jí)D.融会贯通(hàn)
答案:C
解析:A项中“悦”应为“yue”,B项中“息”应为“xi”,D项中“融”应为“rong”,因此C项没有错别字。
6、下列各句中,没有语病的一项是:
A.为了提高学生的综合素质,学校决定开设多种课外活动课程。
B.随着科技的不断发展,许多新的发明和创新层出不穷。
C.他不仅学习成绩优秀,而且还积极参加社会实践活动。
D.她在比赛中取得了第一名,这是她努力训练的结果。
答案:D
解析:A项中“决定开设多种课外活动课程”语序不当,应改为“决定开设多种课程作为课外活动”;B项中“层出不穷”与“新的发明和创新”重复,语意重复;C项中“不仅……而且”的关联词使用不当,应改为“不仅……而且……”的结构。D项语句通顺,没有语病。
7、下列词语中,字形完全正确的一组是:
A.谐和混沌淹没调羹
B.沉默潜伏招摇剔剔
C.炽热暂歇暮色调和
D.纰漏瞬息震颤拈轻怕重
答案:C
解析:A选项中“调羹”应为“调羹”,B选项中“剔剔”应为“点缀”,D选项中“瞬息”应为“瞬息”。C选项中的词语均无错别字。
8、下列句子中,没有语病的一句是:
A.这本书不仅内容丰富,而且文笔优美,深受广大读者喜爱。
B.为了保护环境,我们应当节约用水,减少污染,做到人人有责。
C.随着科技的不断发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
D.他的演讲激情洋溢,赢得了在场观众的阵阵掌声,令人印象深刻。
答案:C
解析:A选项中“深受广大读者喜爱”应为“深受广大读者的喜爱”,B选项中“做到人人有责”应为“做到人人有责任”,D选项中“令人印象深刻”应为“让人印象深刻”。C选项句子结构完整,表达清晰,没有语病。
9、阅读下面的文段,选择最恰当的一项填入空格中。
《论语》中有云:“学而时习之,不亦说乎?”这句话强调了学习的一个重要方面。以下关于这句话的理解,不正确的是:
A.学习要注重反复实践,将所学知识应用于实际。
B.学习应该持续不断,不断温习巩固。
C.学习的目的是为了快乐,快乐是学习的最终目标。
D.学习的过程应该是有节奏的,适时地进行复习。
答案:C
解析:这句话的意思是“学习了知识然后按一定的时间复习它,不也是很快乐的吗?”这里强调的是学习后的复习和巩固,而不是学习的最终目标是快乐
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