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第二节太阳对地球的影响
【教学内容分析】
本节在本章中起到承上启下的作用,是从宇宙环境到地球本身环境的过度,一方面通过本
课学习可以理解太阳是对地球影响最大的天体,另一方面对于下一节地球的运动也有铺垫作
用。这部分预习检测——教师精讲——小组合作与展示——课堂检测——课后反馈几个环节
来设计太阳辐射对地球的影响和太阳活动影响地球两部分内容。
【学情分析】
本节课作为高二年级的学生,经过高一对地理基本理论知识的学习,学生基本上对高中地
理必修一自然地理的基本原理有一定的了解,但是在地理思维方法都是较低。经过前期的教
学发现,部分学生缺乏自主学习的能力,仍然习惯于“老师教、学生学”的传统教学模式。
同时存在集体意识不强、团队协作能力差等问题。本节课在教学设计上应注重培养学生主动
学习的习惯、分析能力、逻辑思维能力及空间绘图等的能力。
【地理核心素养培养目标】
本节课的课程标:阐述太阳对地球的影响
基于课程标准和学情分析,本节课的地理核心素养培养目标设置如下:
区域认知:学会分析区域的特征,进而形成区域认知素养,如能够描述世界太阳辐射的
总体分布特点
综合思维:掌握一定的科学研究方法,学会分析某种地理事物的空间分布特征及形成这
种空间格局的内在驱动因素,培养综合分析能力(如通过读图,分析太阳辐射的空间分布与
影响因素)。
人地协调观:通过对各区域地理环境的分析对比,了解太阳辐射的特点及其对地球环境和
人们生产、生活的影响。
地理实践力:手绘太阳的外部大气结构图,并分析各大气层中太阳活动的类型及太阳活动
对地球的影响
【教学重点和难点】
教学重点:太阳活动对地球的影响
教学难点:太阳辐射的空间分布与影响因素
【教学方法】
探究法与案例法相结合,小组合作及学生展示相结合
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【教学过程】
一、太阳队地球的影响
教学教师活动学生活动设计意图
环节
多媒体展示:引导学生思
导视频中多次提到挪威科研人员研究称寿命或与太阳活动相关:考,激发学生
入一起来探究本节内容——太阳活动对地球的影响观看视频学习兴趣
预1、太阳辐射以形式向宇宙空间放射能量。到达地球的太阳辐射,检测学生课前
习约占太阳辐射总能量的。各小组派出自主学习能力
检2、太阳的能量来源于。一名同学进和对基础知识
测3、太阳直接为地球提供了____、_资源。行抢答,并的把握能力
4、太阳辐射是地球上的、运动和生命活动的主要动力。在导学案中
5、太阳大气层由内向外依次分为、、填出相应内
。容
合作探究一:小组合作方通过小组合作
结合世界年太阳辐射总量分布图,完成以下问题。式,每组经的方式在完成
过讨论后将前面三个问题
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