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创业创新教程
;课程要求;序言;序言;序言;序言;新四大发明;
出口售价32美元;钱老生前在各种场合不止一次提出的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?;钱学森认为:中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能按照培养科技发明创新人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才。;互动一下;序言;微软总裁比尔·盖茨讲:
微软离破产永远只有180天。;序言;引言;序言;抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。
——习近平;第一章创新及创新意识;主要内容;
第一节
人类文明进步的历史,就是
一部创新的历史
;钻
木
取
火;石器时代;青铜时代;第一次工业革命;随着工业革命的发展,英国很快成为世界霸主,带动了欧洲等西方国家的强大。而中国由于没有跟上工业革命创新发展的步伐,在经济、科技、军事方面已经明显落后,成为西方工业革命最大的牺牲品和受害者。;早期汽车;1870年以后,各种新技术、新发明层出不穷,并被应用于各种工业生产领域,促进经济的进一步发展,第二次工业革命蓬勃兴起,人类进入了电气时代。;从十九世纪末到二十世纪中期,中国仍然没有赶上第二次工业革命的步伐,我们长期闭关自守,科技和工业没有任何创新力,一直处于落后、被动挨打的境地。;“多利”羊;第三次工业科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。
;新一轮工业革命逐渐形成,将以清洁能源
和人工智能创造绿色智能社会。;最早是在?2011?年汉诺威博览会上,由三位大学教授提出“工业4.0”的概念,随后又有人提出“第四次工业革命”。由于此次革命还处于初期阶段,这个概念的提出和叫法,目前还没有一个准确的、具体的一个定论。;美国提出了“工业互联网”的工业发展战略;作为新兴大国,中国提出了“中国制造2025”,以回应德国“工业4.0”战略。;各国的叫法虽不同,???以人工智能,清洁能源,无人控制技术,量子信息技术,虚拟现实以及生物技术为主的全新技术革命将会引领全球工业,其主流则是以清洁能源和人工智能来创造绿色智能社会。;纵观人类社会的发展历史,每一个阶段的变革与进步,都离不开创新,社会只有创新才会进步,国家只有创新才会强大,我国能否成为新一轮工业革命的“佼佼者”,关键就看是否能够顺应历史创新的大潮,能否建设成为一个创新型国家。;第二节
创新意识及创新意识的培养;亚马逊;当当网;
;(一)创新是什么?
创新Innovation,起源于拉丁语。
它原意有三层含义:
第一,更新。
第二,改变。
第三,创造新的东西。;(一)创新
(1)狭义创新是相对于其他人或全人类来说,你是第一,是首创。狭义创新是真正具有推动社会进步意义的。
(2)广义创新是虽然相对于其他人我们不是第一个,但相对于我们自己来说,是第一,是首创。比较简单,容易学习和掌握。;(一)创新的含义;创新的本质是进取。
创新的反面是“守旧”。
创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制。;;;【案例导读】电话发明者;【案例导读】中国最富有的人
;;(三)创新的意义;21世纪是个创新的时代。谁拥有大量创新精神和创新能力的高素质人才,谁就能掌握竞争的主动权,取得竞争的胜利。;创新对一位主体人来讲,有这样的意义:
1.创新是一名科技工作者不可缺少的能力。
2.创新是创业者走向成功阶梯。
3.创新是领导者实现领导价值的根本保证。;一、创新意识的含义;(二)创新意识的分类;1.创新需要。;创新需要是指主体内部只有用创新才能满足的一种不平衡状态。它是创新的最初动因和原动力,也是形成创新动机的基础。其特点是持续时间极短,稍纵即逝。因此,在所有创新意识中,创新需要处于第一层次。;2.创新动机。;
大学生创新的外部动机主要表现为获奖、评优、完成学业以及获得老师、同学的称赞等。在培养大学生的创新动机时,要注意加强其内部动机的培养,并逐步将创新动机发展为创新兴趣。;创新兴趣是指人们从事创新活动的积极情绪和态度定向。;4.创新理想。;5.创新信念。;6.创新世界现。;问题意识是创新的最初动因和原动力,是创新之母,也是形成创新动机的基础。
对于一个准备进行创新的人来说,最大的问题就是没有问题。那么该如何寻找问题呢?;一、了解人们的“需要”;(二)“需要”的分类;2.按需要的对象分
物质需要
精神需要;二、发现问题,找出解决问题的办法;(一)待解释的问题;(二)待解决的问题;埃尔·迪克森在一家生产外科手术绷带的公司工作。一
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