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研究报告

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小学厕所维修申请报告

一、维修背景

1.1厕所现状描述

(1)我校现有厕所位于教学楼北侧，建于2008年，占地面积约为80平方米，共设有20个蹲位和4个小便池。经过多年的使用，厕所设施出现了一些老化现象。首先，部分蹲位的水箱、阀门等部件出现松动，导致水流不稳定，有时甚至无法正常使用。其次，蹲位的隔板和门也存在一定程度的损坏，影响了使用舒适度和私密性。此外，厕所的地面和墙面因长时间潮湿，出现多处霉变现象，不仅影响了美观，还可能对学生的健康造成潜在威胁。

(2)在照明方面，厕所的照明设施也存在问题。部分照明灯具损坏，导致厕所内部光线昏暗，尤其在夜间使用时，给学生带来了不便。同时，厕所内通风条件不佳，空气流通不畅，容易造成异味和潮湿，影响了学生的使用体验。此外，厕所内的洗手池也存在堵塞问题，部分学生反映在洗手时，水无法顺畅流出，增加了洗手的难度。

(3)厕所的清洁卫生状况也不尽如人意。由于缺乏专业的清洁人员，厕所内部卫生状况堪忧。地面上常有污渍，蹲位和洗手池周围存在垃圾，给学生的使用带来了极大的不便。此外，厕所内的消毒工作不到位，导致细菌滋生，容易引发疾病。针对这些问题，我校迫切需要对厕所进行维修改造，以提高学生的使用体验和学校的整体卫生水平。

1.2维修必要性分析

(1)我校厕所设施老化严重，不仅影响了学生的日常使用，还存在安全隐患。首先，松动的水箱和阀门可能导致水压不稳，甚至发生漏水事故，造成财产损失。其次，损坏的隔板和门可能无法正常关闭，影响学生隐私，同时也可能造成安全事故。因此，对厕所进行维修改造，是保障学生安全和健康的迫切需求。

(2)厕所照明设施的损坏和不完善的通风条件，直接影响学生的学习和生活质量。昏暗的照明环境不利于学生在夜间使用厕所，同时，通风不良导致的异味和潮湿环境，不仅影响学生的舒适度，还可能引发呼吸道疾病。维修改造后的厕所将配备新的照明灯具和通风系统，为学生创造一个明亮、舒适的如厕环境。

(3)厕所的清洁卫生状况直接关系到学校的整体形象和学生的健康。目前，厕所内的卫生状况不容乐观，影响了学生的使用体验，也增加了学校管理的难度。通过维修改造，可以更换或修复损坏的设施，提升厕所的卫生水平。同时，加强清洁卫生管理，确保厕所始终保持清洁卫生，为学生提供一个健康、安全的如厕环境。

1.3维修历史回顾

(1)自2008年我校厕所投入使用以来，已经历了多次小规模维修。初期，主要针对一些小问题，如水龙头堵塞、蹲位损坏等进行了紧急修复。然而，随着使用年限的增加，维修频率逐渐提高，且维修范围也逐渐扩大。

(2)在过去的几年中，学校对厕所进行过两次较大规模的维修。第一次是在2013年，主要针对厕所的照明系统和通风系统进行了改造升级，提高了厕所的照明效果和通风能力。第二次是在2016年，对部分损坏的蹲位、隔板和门进行了更换，改善了厕所的私密性和安全性。

(3)尽管学校对厕所进行了多次维修，但整体设施的老化问题并未得到根本解决。尤其是在最近几年，厕所的维修需求日益增加，且维修成本也在不断上升。因此，为了彻底解决厕所存在的问题，确保学生的使用安全和舒适，学校决定对厕所进行全面维修改造。

二、维修项目概述

2.1维修范围

(1)本次厕所维修范围将涵盖整个厕所区域的设施更新和功能改进。首先，将对所有蹲位、小便池进行全面的检查和维修，包括更换损坏的隔板、门以及修复或更换水阀、水箱等部件，确保每个卫生间的正常使用。

(2)在照明系统方面，将对所有损坏的照明灯具进行更换，升级为节能型灯具，以提高厕所内的照明效果。同时，将安装新的照明控制系统，实现定时开关和亮度调节，满足不同时段的使用需求。

(3)通风系统也将进行全面升级，包括更换或修复损坏的风扇，增加新的排风管道，以及安装除湿设备，有效排除厕所内的湿气和异味，改善通风效果，提升使用舒适度。此外，还将对厕所的地面、墙面进行翻新，包括防水处理和瓷砖铺设，以延长使用寿命并提升美观度。

2.2维修内容

(1)维修内容首先包括对现有蹲位和小便池的全面检查，对损坏的部件如隔板、门、水阀、水箱等进行修复或更换。同时，将更新蹲位内部的坐垫和扶手，提高使用舒适度和便利性。此外，还将对蹲位周围的地面进行防滑处理，确保使用安全。

(2)照明系统方面，将更换所有损坏的灯具，安装新的节能灯具，并增设必要的应急照明设备，以保障夜间或紧急情况下的照明需求。同时，将更新照明线路，确保电路安全可靠。通风系统也将进行升级，更换损坏的风扇，增设新的排风管道，并安装除湿设备，有效改善厕所的空气质量和湿度控制。

(3)在清洁卫生方面，将对厕所的地面、墙面进行全面翻新，包括防水处理、瓷砖铺设和墙面涂装。同时，将更新厕所内的垃圾桶、洗手池、镜子和纸巾架等设施，确保其功能性和美观度。此外，还将安装新的