2022年小学英语课程标准考试模拟试卷及参考答案(共五套).pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2022年小学英语课程标准考试模拟试卷及答案（一）

一、填空（40分）


1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。


2、义务教育阶段的英语课程的主要目的是为学生发展运用

能力打下基础，为他们学习英语和未来发展创造有利条件。

3、英语课程应成为学生在教师的指导下构建、发

展、拓展、活跃、展现的过程


4、英语学习具有明显的和特点。

5、义务教育阶段的英语课程以为起点，以为终点，

并与高中阶段的英语课程相衔接。

6、综合语言运用能力的形成建立在、、、

等方面整体发展的基础之上。

7、英语学习策略包括策略、调控策略、策略

和资源策略。

二、选择（20分）

（）1、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各

个年级。从3年级开设英语课程的学校，3、4年级应完成，

5、6年级完成。（）

A、第五册—第八全册B、第九—第十二全册

C、一级目标，二级目标D、二级目标，三级目标

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（）2、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能

在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简

单的小故事;能正确。

A、朗读课文B、背默课文C、表演小节目D、书写字

母和单词（）

3、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是。

A、能根据录音模仿说英语B、讲述简单的小故事

C、能说最常用的日常套语D、能唱一首英语歌

（）4、小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，

因此他们要_______。

A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的

“上帝”

B、对学生爱若子弟，为家长分忧

C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的

亲和力

D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立

正确的英语学习理念

（）5、教师要积极利用各种教学资源，教材，

设计适合学生发展的教学过程。

A、合理地教B、创造性地使用