四川省成都市双流棠湖中学2021-2022高二生物下学期第二次月考试题(含解.pdf

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四川省成都市双流棠湖中学2021-2022高二生物下学期第二次月考试

题（含解析）

一、选择题

1.为判断生活在不同地区的两个种群的植物是否属于同一物种，下列做法可行的是（）

A.观察二者的性状是否相同B.观察二者能否相互传粉

C.观察二者的杂交子代是否可育D.观察二者的花期是否相同

【答案】C

【解析】

【分析】

物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物；判断两个种群是否为同

一物种，主要依据是它们是否存在生殖隔离，即二者的杂交子代是否可育。

【详解】根据现代生物进化理论，物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的

一群生物，故观察二者能交配且杂交子代可育，则两个种群属于同一物种，若两个种群之间

形成了生殖隔离，即两者不能交配，或交配的后代不育，则两个种群属于不同物种。故选C。

2.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）

．．

A.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

B.农药的使用对害虫起到选择作用使其抗药性逐代增强

C.生物之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

D.基因突变、染色体变异和自然选择都可改变种群的基因库

【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查了现代生物进化理论的内容：

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自

然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终

导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群

的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】A、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择

定向决定生物进化的方向，A正确；B、喷洒农药后，无抗药性的和抗药性能力弱的个体被淘

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汰，从而使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，B正确；C、物种

之间的共同进化通过生物与生物之间的种间关系如互利共生、捕食关系等，相互选择、共同

进化，C错误；D、影响种群基因频率变化的因素有基因突变、染色体变异，自然选择、遗传

漂变等，D正确。故选C。

3.下图是反射弧的结构示意图，该反射弧由a、b、c、d、e五部分组成，下列有关叙述错误

．．

的是（）

A.a表示效应器，e表示感受器

B.刺激①处后可在神经纤维d上检测到电信号

C.针刺导致大脑皮层产生痛觉不属于非条件反射

D.兴奋在c突触处会发生电信号到化学信号的转换

【答案】B

【解析】

【分析】

１.神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传

出神经、效应器五部分构成；

２.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使

下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体

或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的；

３.根据题意和图示分析可知：e、d、c、b、a分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神

经、效应器。

【详解】A、根据题意和图示分析可知：e、d、c、b、a分别为感受器、传入神经、神经中枢、

传出神经、效应器，A正确；Ｂ、兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以刺激①处后不

可以在神经纤维d上检测到电信号，B错误；Ｃ、针刺导致大脑皮层产生痛觉只有感觉无相