第2课古代世界的帝国与文明交流 教学课件(共32张PPT).pptxVIP

结合地图分析古代文明区在地理分布上有何特点？多分布在大河流域附近各个文明基本独立发展，表现出多元特征

各个文明区域不断拓展，相互连接起来独立发展与上一幅地图相比，各个文明区的分步出现了怎样的变化？为什么？相互连接文明的扩展主要是指区域文明不断扩大范围和影响力的过程

第2课古代世界的帝国与文明的交流《中外历史纲要下》第一单元古代文明的产生与发展课程标准：1、认识古代各大帝国的区域性影响2、不同文明之间的早期联系

一、打破孤立——古代文明的扩展二、走向整体——古代世界的帝国三、推动交流——文明的交流

材料1：由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。——钱乘旦《西方那块土》1.扩展原因（1）必要性：人地矛盾突出，农业需要更多的土地，扩张及争霸战争的需要（2）可能性：农耕文明比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统；军事实力的提升材料2：亚述骑兵亚述是古代两河流域北部的古国。公元前8世纪，亚述大举向外扩张，建立亚述帝国。亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，几乎战无不胜。农耕文明具备扩张的潜力亚述骑兵思考点：古代农耕文明范围和影响不断扩大的原因请结合材料与教材从扩展的可能性与必要性两个角度讨论一、打破孤立——古代文明的扩展

一、打破孤立——古代文明的扩展2、扩展的表现公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界

（疆域最大）约公元前3100年埃及统一后的疆域方向：向东北部叙利亚和巴勒斯坦扩展原因：受自然条件影响（尼罗河南部高山深谷的阻隔）范围：古埃及新王国时期，势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。方式：武力征服

一、打破孤立——古代文明的扩展根据P8及材料，汉谟拉比时期亚述亚述帝国两河流域小亚细亚古埃及方向：从两河流域南部向周边地区扩张范围：古巴比伦王国首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。赫梯后来被亚述所灭。亚述帝国统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，且一度征服埃及。方式：武力征服2、扩展的表现

一、打破孤立——古代文明的扩展3、希腊文明的拓展古代希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图方式:移民（殖民）条件（原因）：凭组织能力、航海技术和武器（可能性）古希腊的自然地理(人多地少)、工商业为主的经济需求（必要性）方向：地中海和黑海周边地区殖民范围：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。通过移民方式进行殖民分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈现线状分布，未形成统一帝国独立性：殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又独立，不依附母邦。希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦--殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。——吴于廑齐世荣《世界史》“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”——柏拉图利用地图和材料，分析希腊文明扩展的特点约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。——希罗多德《历史》

文明类型农耕文明海洋文明主要代表扩展区域扩展方式特点影响因素扩张影响古埃及、古巴比伦、亚述帝国古希腊西亚和北非的部分地区地中海和黑海周边地区移民（殖民）被征服者服从征服者殖民城邦独立自主，不受母邦控制①自身组织能力、航海技术和武器优势；②自然条件的限制（多山、少地）；③工商业的发达程度。①农耕文明区比较发达的社会分工；②相对较高的劳动生产率；③复杂的社会组织和管理系统。④人地矛盾以及扩张战争的需要使不同文明区相互连接起来，促进文明相互交流，促进大帝国的兴起一、打破孤立——古代文明的扩展结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展有哪些异同？武力战争（征服）

古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起文明交流农耕与海洋文明的扩展潜能武力征服海外殖民古代文明的扩展各大帝国的兴起促进推动文明的扩展

波斯帝国（春秋）波斯帝国亚历山大帝国（战国）罗马帝国意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。三大帝国共同的特点是：疆域辽阔；地跨欧亚非二·走向整体——古代世界的帝国

早期波斯