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六年级上册数学试题 第一单元分数应用题 人教版 无答案.pdfVIP

六年级上册数学试题 第一单元分数应用题 人教版 无答案.pdf

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

六年级数学上分数乘法解决问题

日期姓名成绩

知识点一:分数乘法解决问题

一、知识回顾

1.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”

3

(1)甲是乙的4。表示单位“1”的量是()

5

(2)爸爸年龄的6是妈妈的年龄。表示单位“1”的量是()

1

(3)草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多4。表示单位“1”的量是()

3

(4)面粉的重量比大米少8表示单位“1”的量是()

小结:找单位“1”的方法--“的”前“比”后。

①是()的;②比()多/少

2.照样子,写出等量关系式

33

例:一本书看了8。关系式:一本书的页数×8=看了的页数

5

1.苹果的质量是梨的6。关系式:

4

2.大象高度的7相当于老虎的高度。关系式:

2

3.柳树的棵树是杨树的5。关系式:

二、新课展示

例1.学校图书室有图书4200本,其中的是科技书,文艺书的本数是科技书的,

21

53

文艺书有多少本?

想一想:先把谁看作单位“1”,再把谁看作单位“1”。可以先求科技书的数量,

再求文艺书的数量。

小结:连续求一个数的几分之几是多少,关键是弄清每一步中谁是单位“1”的

几分之几。

1

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

1

例2.六(1)班有男生24人,女生人数比男生少,六(1)班女生有多少人?

3

24人

男生:想:

1这里把()看作单位

比男生少“1”,女生人数比男生人数少

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