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养老护理员技师复习题及参考答案.docx

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养老护理员技师复习题及参考答案

一、单选题(共54题,每题1分,共54分)

1.精神安慰支持是消除老年人和()对死亡的恐惧。

A、院长

B、护士

C、家属

D、养老护理员

正确答案:C

2.下列有关实践指导的方法正确的是()。

A、对比教学法

B、角色扮演法

C、小结法

D、以上都是

正确答案:D

3.以下识别老年人情绪和行为变化的步骤正确的是()。

A、资料收集→和老年人建立信任关系,预约访谈→实施访谈→确定识别原则→指导老年人识别不合理信念→记录、整理、评估访谈结果

B、和老年人建立信任关系,预约访谈→资料收集→实施访谈→确定识别原则→指导老年人识别不合理信念→记录、整理、评估访谈结果

C、资料收集→和老年人建立信任关系,预约访谈→实施访谈→指导老年人识别不合理信念→确定识别原则→记录、整理、评估访谈结果

D、和老年人建立信任关系,预约访谈→资料收集→实施访谈→指导老年人识别不合理信念→确定识别原则→记录、整理、评估访谈结果

正确答案:A

4.李大爷和吴大妈几十年来一直住在儿子家。几年前由于儿子工作调动一家迁居,只留下一个在读大学的孙女与两位老人做伴。半年前,孙女大学毕业也去了外地工作,大爷喜欢做的木工活不再碰了,大妈每天的晨练秧歌也不再坚持了,两人整日唉声叹气、无精打采,李大爷和吴大妈出现的心理问题是()。

A、空巢综合征

B、离退休综合征

C、脑衰弱综合征

D、高楼住宅综合征

正确答案:A

5.保护自身健康是养老护理员的责任,养老护理员应掌握的自我照护实用方法有()。

A、学习新知识

B、排解不良情绪

C、不同环境的角色转换

D、以上全是

正确答案:D

6.王爷爷,60岁,退休老干部。子女都在外地工作,自从老伴去世后就一直情绪低落,对什么事情都提不起精神,经常唉声叹气,渐渐晚上也开始失眠,身体状况一天不如一天。王爷爷可能的心理问题是()。

A、以自我为中心

B、性格内向

C、焦虑

D、抑郁

正确答案:D

7.养老护理员与上级沟通交流的程序正确的是()。

A、事前汇报、事中汇报、事后汇报

B、事前汇报、事中汇报、总结

C、事前汇报、事中主动汇报、事后总结汇报

D、事前汇报、事中汇报、时候总结汇报

正确答案:C

8.下列有关老年人专项功能评估描述正确的是()。

A、老年人工具性日常生活活动能力从侧面描绘出老年人的社会功能

B、只询问男性老年人失禁情况

C、有老年人及家属隐瞒粪袋等情况,不要提醒老年人主动反馈

D、不鼓励老年人反映自身的主观感受

正确答案:A

9.下列有关培训计划的制定步骤,说法正确的是()。

A、确立培训目标

B、养老产业研究发展动态

C、决定培训课程

D、以上都是

正确答案:D

10.下列有关培训教案教学目标的描述正确的是()。

A、主要厘清培训学时

B、主要分析培训对象

C、主要分析培训项目

D、主要确定学员需要掌握的知识和技能

正确答案:D

11.李大爷感知觉与沟通评估时意识清醒,但视力评为1分,听力评为0分,沟通评为2分。那么李大爷感知觉与沟通评估分级为()。

A、能力完好

B、重度受损

C、中度受损

D、轻度受损

正确答案:C

12.老年人心理健康标准不包括()。

A、行为模式与身份不符

B、情绪稳定、意志坚强

C、能应对挫折和应激事件

D、社会观点与多数人一致

正确答案:A

13.以下不属于老年人能力评估维度的是()。

A、心理-精神状态

B、感觉-情感交流

C、社会-社会参与

D、生理-生活活动

正确答案:B

14.下列有关老年人矛盾心理的主要表现描述不正确的是()。

A、既想独立又想依赖

B、既自信又自卑

C、既不愿奉献又求索取

D、既叹衰老又不服老

正确答案:C

15.下列有关丧偶老人的心理表现不正确的是()。

A、希望得到别人的同情、支持和帮助

B、宽慰自我

C、情绪稳定

D、重建新模式

正确答案:C

16.下列属于独居老年人产生的常见情绪是()。

A、孤独

B、顽固

C、狂躁

D、兴奋

正确答案:A

17.跌倒评估量表的评估项目不包括以下哪项()。

A、超过一个医学诊断的慢性病

B、跌倒史

C、行走能力

D、吞咽障碍

正确答案:D

18.肌力观察是肌肉功能评定的重要方法,下列肌力评定结果正确的是()。

A、3级,肢体能抬离床面,能对抗阻力

B、0级,完全瘫痪、肌力完全丧失

C、2级,肢体可以移动位置,能抬起

D、1级,可见肌肉轻微的收缩,有肢体运动

正确答案:B

19.李奶奶,67岁,最近一段时间以来,记性越来越差,叫错亲友的名字,总是丢三落四,出门经常忘记带钥匙,对李奶奶进行记忆力训练时,照护人员不适当的做法是()。

A、能为失智老年人设计记忆训练方案,并引导完成

B、具备异常情绪和行为的识别和应对技巧

C、熟悉失智老年人的症状表现

D、选择李奶奶兴奋的时间增加记忆训练难度

正确答案

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