幼儿园大班足球课教案(真题14篇) .pdf

幼儿园大班足球课教案（通用14篇）

幼儿园大班足球课教案篇1

活动目标：

1、在游戏中提高奔跑躲闪的能力。

2、体验参与足球游戏的快乐，感受成功的喜悦。

活动准备：

足球场上画一个大圈，足球一个

活动过程：

一、热身游戏：拉个圆圈走走

师：孩子们，在操场上老师画了一个大圆圈，请你们找到大圆圈，

站在线上。

师：在圆圈上我们可以做很多很多好玩的游戏，先来玩一个“拉

个圆圈走走”的游戏吧。

二、介绍新游戏：躲泡泡

师：想想除了拉个圆圈走走，我们还有什么好玩的游戏？

幼：跳圈圈、在圆圈上跑

师：如果再给你一个足球，你会想到怎么玩？

（幼儿尝试自己想到的玩法）

师：今天老师介绍一个新的游戏“躲泡泡”，请你听一听游戏规

则：参加游戏的.孩子分成两组，一组站在圈内，一组站在圈上。圈上

的孩子用脚互相传“泡泡”（球），设法让足球碰到圈内的孩子，圈

内的孩子可以在圈内走跑躲闪。如果被泡泡击中，那就淘汰出局，当

圈内幼儿全部被击中，游戏结束，互换角色。

注意点：圈内的幼儿身体任意部位被“泡泡”击中，请自觉站出

来。

三、尝试新游戏，体验快乐

教师根据幼儿人数，可分组进行游戏。同时根据幼儿的反应，增

减球数，以调整难度。

四、放松活动

幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢，使身体完全放松。

如：跟小伙伴一起坐在地上互相捶捶腿，蹬自行车、拍拍后背等。

幼儿园大班足球课教案篇2

设计意图：

《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户

外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩

子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速

度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次

活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，

在学习中快乐成长。

活动目标：

1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧

运球能力。

2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

活动重点：

在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点：

能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备：

人手一只足球、音乐、标志锥

活动过程：

一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，

我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，

二、基本部分

1、自由探索

师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部

位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让

我们的球跑的很稳?

教师示范脚内侧运球的方法。

师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好

我们自己的力度，这样才能让球跑的`更稳。

2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内

侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏：你追我赶师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表

现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们

要来玩一个你追我赶的游戏。

规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小

朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每

一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。

音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

幼儿听音乐做游戏。

三、结束部分

教师带领幼儿做活动后放松运动

师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一

定要控制好力度，这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们

的音乐放松我们的身体。

幼儿园大班足球课教案篇3

活动目标：

1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的`协调能力；

2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。

活动准备：