mis演示实验报告 校验位设计、屏幕输入校验设计.docxVIP

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姓名

学号

成绩

实验时间

指导教师

演示实验一

校验位设计、屏幕输入校验设计

实验目的

认识代码输入的正确性对处理工作质量的影响；

理解将校验位作为代码组成部分的基本原理；

掌握校验位设计的数学计算方法；

了解屏幕输入的正确性校验、信息存储、查询功能及输入基本要求。

实验内容

1.完成校验位设计。鉴别键的格式为“ABCDEF”，原代码格式为ABCDE,根据要求设置一种商品的原代码(学号后5位)，并赋予相关属性值，再通过软件已设置的权数，观察计算机输出的的商品代码，检验数据信息存储与查询功能；

2.完成屏幕输入校验设计。请结合代码设计原理，体验交互设计演示、数据正确性校验和数据信息存储与查询功能。

演示结果及总结

（写出设计过程、演示结果和总结）

校验位的设计实验先设置商品编码、商品名称、规格、计量单位跟单价，所有都设置好之后，再按照流程生成校验位。校验位是一种用于检测数据传输或储存过程中是否发生错误的机制。通过在数据中添加一个额外的位来确保数据的一致性和正确性。系统操作并不难，通过流程完成实验数据，得出想要的实验结果。

演示实验二

学生选课系统

实验目的

了解选课系统的架构设计（表示层、业务逻辑层、数据访问层等）内容；

理解管理信息系统功能结构的设计方法；

掌握功能结构图的绘制方法。以学生选课系统为例，绘制主要功能至少3层的功能结构图；

了解学生教务系统系统流程和物理配置设计要求。

实验内容

1.登录学生教务系统，结合已考试课目，从管理系统的角度认识系统架构设计（表示层、业务逻辑层、数据访问层等）内容；

2.通过综合管理查询界面，认识[学生卡片][最高考试成绩查询]等功能的业务需求设计，理解自上而下，逐层分解的功能结构设计方法；

3.以学生【全部成绩查询】为例，绘制主要功能模块至少3层的功能结构图；

4.以具体选修一门课程为例，绘制简单的系统流程图。

实验结果及总结

（绘制教务系统的功能结构图及系统流程图）

通过教务系统的功能结构图与选修羽毛球课系统流程图可以看出，虽然要经过的流程很多，但是操作简单方便，简洁明了，组成的教务系统的功能结构要通过通知收件箱、学生申请、信息查询、学生端异动申请、工作管理、选课、空教室查询、学生端评教、毕业论文、已选课程查询，再在信息系统里面找到全部成绩查询、点击进去就可以查询到以往结过课的课程、综合成绩、获得的学分。

演示实验三

决策支持系统

实验目的

了解决策支持系统的系统结构和群体决策支持系统的概念内涵；

理解决策支持系统结构组成和人机对话子系统的功能；

了解决策支持系统的决策流程。

实验内容

1.登录【演示1：订货处理系统】，按照演示系统功能设置及参数设置要求，逐步依次运行决策功能，启动决策树的处理逻辑，验证运行结果及处理方法；

2.登录【演示2：基于冲突消解的谈判支持系统】，按照演示系统功能及参数要修设置多家企业的各功能参数，运行[开始谈判]，验证基于谈判的智能决策功能。

实验结果及总结

（运行订货处理系统、基于冲突消解的谈判支持系统，体验决策过程，简要分析两个系统的决策原理）

用户在订货页面输入订货单，通过显示判断树得出判定过程，再根据运行判断树得出判定结果，按照判定结果去运行，通过程序说明显示处理方法。

这个系统演示并不难，只是按照系统进行操作。通过实际操作，我了解到了原理，通过具体情况的判断，给出判断方案，这样快速的提高人们的工作效率。

演示实验四

电子病历防篡改存档演示

实验目的

了解信息系统安全是信息安全的重点内容；

理解信息系统安全及MIS安全的技术原理；

了解信息系统安全模型及管理对策。

实验内容

登录【演示3：电子病历防篡改存档演示】，按照演示系统功能设置及安全步骤、安全参数设置要求，逐步依次运行系统业务，验证基于电子病历防篡改存档功能，体验安全功能的技术原理和安全效果。

实验结果及总结

（运行电子病历防篡改存档演示系统，体验安全设置技术原理和防篡改技术，简要分析电子病历防篡改安全技术原理）

通过电子病历防篡改存档演示系统的页面添加一份新的病历，填好所需要的数据，再在查找病历中搜索刚刚填好的病历，就可以得到一份完整的电子病历。这个电子病历防篡改存档演示系统操作并不难，通过系统操作就可以完成，如果运用到实际生活中，也可以大大提高效率。