[浙教版]劳动与技术三年级教案【全册】.pdfVIP

[浙教版]劳动与技术三年级教案【全册】

一、教学内容

1.《我们的手》：了解手的功能和作用，学会保护手。

2.《工具的使用》：学习使用简单工具，如剪刀、尺子、胶水等。

3.《美丽的家园》：利用废旧物品制作手工艺品，装饰家园。

4.《有趣的实验》：通过简单的实验，培养观察、思考、创新能

力。

二、教学目标

2.学会使用简单工具，提高动手能力。

3.培养学生的观察能力、思考能力和创新能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：工具的使用、实验操作。

2.教学重点：手的功能和作用、动手能力的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、实物展示、实验器材。

2.学具：剪刀、尺子、胶水、彩纸、废旧物品等。

五、教学过程

1.导入：通过实践活动，让学生了解手的功能和作用，引发学生

对动手的兴趣。

2.新课导入：讲解教材内容，引导学生关注手的重要性。

3.实践活动：分组进行工具使用练习，如剪纸、测量、粘贴等。

4.例题讲解：讲解有趣的实验，引导学生观察、思考、创新。

5.随堂练习：学生动手进行实验，巩固所学知识。

六、板书设计

1.《劳动与技术》三年级教案

2.内容：

手的功能和作用

工具的使用

美丽的家园

有趣的实验

七、作业设计

1.作业题目：

以“我的手”为主题，写一篇短文，描述手的功能和作用。

制作一个手工艺品，装饰自己的房间。

设计一个简单实验，观察现象，并记录下来。

2.答案：

短文：手是我们日常生活中最重要的工具之一，可以帮助我

们完成许多事情，如写字、画画、穿衣等。我们要保护好自己的手，

让它更健康、更灵活。

手工艺品：可根据个人喜好，利用废旧物品制作，如彩纸剪

贴画、瓶子画等。

实验记录：可根据实验内容，如实记录观察到的现象。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践活动，让学生了解手的功能和作用，

提高了学生的动手能力。但在工具使用和实验操作方面，部分学生掌

握不够熟练，需要加强练习。

2.拓展延伸：

组织学生参观手工制作展览，激发创作灵感。

开展手工艺品制作比赛，提高学生的动手能力和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点：工具的使用、实验操作。

2.实践活动：分组进行工具使用练习，如剪纸、测量、粘贴等。

3.例题讲解：讲解有趣的实验，引导学生观察、思考、创新。

4.作业设计：制作一个手工艺品，装饰自己的房间。

5.课后反思及拓展延伸：开展手工艺品制作比赛，提高学生的动

手能力和创新能力。

详细补充和说明：

一、工具的使用与实验操作

1.工具使用：在教学过程中，教师应详细讲解各种工具的正确使

用方法，如剪刀、尺子、胶水等。强调使用工具时的安全注意事项，

避免发生意外。

2.实验操作：针对有趣的实验，教师应提前准备实验器材，确保

实验过程顺利进行。在实验过程中，引导学生观察现象，思考问题，

并鼓励他们提出自己的观点。

二、实践活动

1.分组练习：根据学生的能力水平，合理分组，进行针对性的工

具使用练习。教师应关注每组学生的进度，及时给予指导和鼓励。

三、例题讲解

1.实验现象：教师应详细讲解实验过程中可能出现的现象，引导

学生关注细节，培养观察力。

2.问题引导：通过提问方式，激发学生的思考兴趣，培养其逻辑

思维和分析能力。

四、作业设计

1.创意发挥：鼓励学生在制作手工艺品时，充分发挥自己的想象

力和创造力，将所学知识运用到实际操作中。

2.实践应用：学生完成作品后，教师组织一次展览活动，让同学

们互相欣赏、交流，提高他们的实践应用能力。

五、课后反思及拓展延伸

1.反思改进：教师针对课堂教学进行反思，分析存在的问题，找

出改进的方法，以提高教学