- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题17.4一元二次方程根与系数的关系【十大题型】
【沪科版】
【题型1由根与系数的关系直接求代数式的值】1
【题型2由根与系数的关系和方程的解通过代换求代数式的值】3
【题型3由根与系数的关系和方程的解通过降次求代数式的值】5
【题型4由方程两根满足关系求字母的值】8
【题型5不解方程由根与系数的关系判断根的正负】10
【题型6由方程两根的不等关系确定字母系数的取值范围】12
【题型7构造一元二次方程求代数式的值】15
【题型8已知方程根的情况判断另一个方程】17
【题型9根与系数关系中的新定义问题】20
【题型10根与系数的关系和根的判别式的综合应用】24
【知识点一元二次方程的根与系数的关系】
b
2
ax+bx+c=0a≠0xxx+x=−x⋅x=
若一元二次方程(a、b、c为常数,)的两根为,,则,
121212
a
c
.
a
注意它的使用条件为,a≠0,Δ≥0.
【题型1由根与系数的关系直接求代数式的值】
222
−2−3=0+
【例1】(2023春·广东广州·八年级统考期末)若,是一元二次方程的两个根,则
1212
+12的值是()
A.−7B.−1C.1D.7
【答案】D
+=−=
【分析】利用两根之和为12,两根之积为12,计算即可.
您可能关注的文档
- 专题29 二次函数与全等、相似存在性问题(原卷版)-【重难点突破】2021-2022学年九年级数学(上册+下册)常考题专练(北师大版).pdf
- 专题29 锐角三角函数与运用【考点精讲】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)(解析版).pdf
- 专题29 锐角三角函数与运用【考点精讲】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)(原卷版).pdf
- 专题29 锐角三角函数与运用【专题巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)(解析版).pdf
- 专题17.2 一元二次方程的解法【八大题型】(举一反三)(沪科版)(原卷版).pdf
- 专题29 锐角三角函数与运用【专题巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)(原卷版).pdf
- 专题17.2勾股定理的逆定理专项提升训练(重难点培优)-【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题(解析版)【人教版】.pdf
- 专题29 一次函数与角度综合应用(解析版).pdf
- 专题17.2勾股定理的逆定理专项提升训练(重难点培优)-【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题(原卷版)【人教版】.pdf
- 专题29 阿基米德折弦定理(解析版).pdf
最近下载
- 《吸收合并方式下的企业合并绩效评价及风险应对》.docx VIP
- 湖北省恩施市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(解析版).docx VIP
- 南京理工大学《宏观经济学》内部题库练习期末真题汇编及答案.docx
- 一例子宫肌瘤患者的个案护理.doc VIP
- 2024年山东省政府采购判断题真题最新(2024年12月20日整理)第13套.doc VIP
- 2023年山东省夏季普通高中学业水平合格考试会考生物试题及参考答案.pdf
- GB 50128-2014 立式圆筒形钢制焊接储罐施工规范.pptx
- 手术室甲状腺癌个案护理ppt.pptx
- 彩绘娃娃项目创业计划书.pptx VIP
- 小学数学_除法的意义教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf VIP
文档评论(0)