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2024年小学英语教师工作总结
本学年,每位英语教师均以高度的责任心和敬业精神投身于教学
工作中。我负责四年级____个班级的英语教学任务,致力于实现教学
的扎实与高效,确保每位学生均能从课堂中获得实质性的提升。现将
本学年度的英语教学工作总结汇报如下:
一、思想建设
我深入贯彻国家教育教学方针政策,深入学习《教育法》、《教
师法》及《中小学教师日常规范》等法律法规,积极参与学校组织的
政治理论学习活动。在教学过程中,我始终将思想政治教育融入日常
教学之中,注重培养学生的思想品德与价值观念。同时,我积极参与
各类学习培训,以身作则,树立良好师德师风,通过言传身教,积极
引导学生健康成长。
二、教学工作
在教学工作中,我深知备课的重要性,并将其视为提高教学质量
的关键环节。我精心准备每一节课的教学内容,明确教学重点与难
点,并结合学生实际情况,灵活采用多样化的教学方法。我注重课堂
氛围的营造,以饱满的精神状态投入到教学中,使学生能够在轻松愉
悦的氛围中高效学习。
三、课堂教学实践
1.在课堂教学中,我注重运用实物教具、简笔画、情景教学及手
势语言等多种教学手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。我鼓励学
生大胆提问,积极参与课堂讨论,形成师生互动、生生互动的良好课
堂氛围。
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2.针对听力训练,我定期安排学生听英语歌曲及会话录音,组织
学生进行对话表演和背书活动,以提高学生的听力水平和口语表达能
力。
3.我重视学生学习习惯的培养,引导学生在课前进行充分的朗读
准备,在课堂上集中注意力听讲,确保真正掌握所学知识。同时,我
鼓励学生课后认真完成配套练习,积极向教师或优秀学生请教疑难问
题,形成良好的学习氛围。
四、自我提升
尽管我在英语教学方面付出了诸多努力,但仍面临学生成绩两极
分化严重的问题。尤其是后进生的学习状况令人担忧。为此,我深刻
反思自身在教学工作中的不足,并决心在今后的教学工作中不断加强
学习,提升专业素养和教学能力。我将以更加饱满的热情和更加严谨
的态度投入到教学工作中去,努力为学生的成长和发展贡献自己的力
量。
2024年小学英语教师工作总结(二)
一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不
懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在
____指导下,认真学习____、____、____,特别是教育教学工作政
策,能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,
研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当
中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,
取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指
正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
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首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却
俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?
又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌
弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意
帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常
的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有
同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到
的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二,即我在
学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即
能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、
犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自
由讨论;最后做到理解二,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意
理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发
展。其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教
学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老
师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水
平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面
对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度
去培养学生良好的品德
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