守护网络小卫士-教师与家长共筑网络安全墙.pptx

守护网络小卫士教师与家长共筑网络安全墙Presentername

Agenda小学生安全问题介绍推动实施核心观点

01.小学生安全问题教育学生正确使用互联网的方法

定义与形式影响心理健康影响学习和生活网络欺凌的危害网络欺凌包括言语、图片、视频等恶意攻击和嘲笑-多种网络欺凌形式。被网络欺凌的学生可能会感到自卑、沮丧、焦虑等情绪问题受到网络欺凌的学生可能会影响学习、缺乏自信，甚至出现抑郁症状网络欺凌的定义和危害

保护个人信息保护个人信息安全01.个人信息泄露的危害保护个人隐私防止个人信息泄露对生活造成麻烦02.避免网络骗局防止个人信息被诈骗分子利用03.个人信息保护的重要性

正确使用互联网的方法保护个人信息防范个人信息泄露01谨慎下载文件不下载可疑的文件，防止电脑感染病毒或木马程序03避免与陌生人交流不与陌生人交流，以免遭受网络侵扰或欺凌02互联网方法：正确上网

学生应及时报告学生遇到网络欺凌应及时向学校报告，寻求帮助-学生遇到网络欺凌应报告并寻求帮助01处理网络欺凌事件提供相应措施帮助学生采取相应的措施来应对网络欺凌事件02提供心理支持给予学生心理支持，帮助他们度过网络欺凌带来的困难03处理学生网络欺凌事件

02.介绍小学教师应关注互联网安全教育

互联网安全风险网络欺凌引导小学生安全使用互联网01个人信息泄露小学生在使用互联网时可能会遇到的问题02教育引路人小学教师需要了解互联网安全知识并传授给学生03互联网普及与安全

网络安全意识教育提高网络安全意识避免网络欺凌教育学生如何应对网络欺凌事件，保护自己的安全保护个人信息教育学生不随意泄露个人信息，避免个人信息泄露风险123学会正确使用互联网小学生互联网重要

小学教师的角色和责任引领学生网络使用儿童文学增添神秘魅力互联网安全传授教师需要了解并教育学生互联网安全知识处理网络安全事件教师应及时报告学校并提供支持与帮助小师大责任

03.推动实施提高教师互联网安全意识和知识水平

确保学生网络安全学校保护学生网上安全和个人信息-保护学生网上安全和个人信息。01学校网络安全政策规范学校网络行为建立明确的网络行为规范和管理制度02提高教师网络意识通过政策要求和培训提升教师的网络安全意识03学校网络安全政策重要

培训内容的设计培训方法的选择培训效果的评估引导学生合理使用互联网选择适合教师学习的培训方式评估培训对教师的影响和效果提高教师网络安全意识教师网络安全培训

定期召开家长会议加强家长关注孩子在网上的行为，互联网安全教育01互联网安全微信群方便家长与学校交流和分享相关信息02家长网络安全帮助家长了解互联网安全知识，引导孩子安全上网03建立有效的沟通渠道与家长建立沟通渠道

学校和家长共同引领学生正确使用互联网。加强家校互动共同保护孩子的网络安全邀请网络安全专家为家长提供实用的网络安全知识举办网络安全讲座增强学生网络安全意识开展网络安全活动共同关注孩子网络安全

04.核心观点小学互联网安全教育

互联网安全教育的重要性设计互联网安全相关课程，提高学生网络安全意识-设计网络安全课程，提高学生意识小学教师的责任网络欺凌和个人信息泄露等安全风险学生的安全问题共同关注孩子的网络安全学校和家长合作互联网安全教育重要

互联网安全教育要点不泄露个人信息保护个人隐私，防止滥用个人信息：防止个人信息滥用不与陌生人交流避免与未知身份的人进行沟通和交流不下载可疑的文件防止下载含有病毒或恶意软件的文件正确使用互联网方法

家长互联网安全教育1方便家长交流的微信群2与学校共同制定网络安全政策，共同关注孩子的安全。3家长应向孩子传授互联网安全知识，帮助他们保护自己。教育孩子上网规范学校保护孩子了解孩子网络行为家长作用

加强家校合作家校合作保护网络行为制定网络安全政策确保学校和家庭对网络安全问题有明确的规定学校和家长保护网络安全定期培训提高教师和家长的互联网安全意识和知识水平共同保护孩子网络安全

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