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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

《染织艺术1（印染工艺）》课程教学大纲

课程名称：染织艺术1（印染工艺）课程类别：专业主干课

适用专业：工艺美术专业考核方式：考查

总学时、学分：64学时3学分其中实践学时：56学时

一、课程教学目的

将传统印染工艺的知识、技能、艺术、实践等密切结合，强调动手

能力，制作能力，从设计、选材、染色、制作等全过程中，体会工艺

特点、艺术规律、功能要求，强调从实践中来，到实践中去，理论联

系实际的互动作用。

坚持严格的基础训练，重视深入生活，保持艺术教学特色。掌握传统

染织艺术等工艺的基本技法和艺术特征，开拓思维，增强想象力、创

造力，丰富设计手段与创作方法。

二、课程教学要求

①在理论教学中，不但要注意纵向的历史的讲授，同时要引导学

生横向比较，给予学生正确的学习与研究方法。

②在实践教学中，要注重学生实际操作能力的培养，在教与学的

过程中培养和巩固学生的专业观念和技能。

③在教学过程中，注意培养学生研究历史的能力、观察生活的能

力，激发学生在印染课程中的积极性、主动性，培养学生对印染制作

的浓厚兴趣。

三、先修课程

《设计思维训练》、《立体造型基础（雕塑）》

四、课程教学重、难点

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

重点：中国民族民间印染工艺的种类、方法与演变、开拓印染艺

术的创作方法与表达形式、彩印花布工艺、蓝印花布工艺

难点：各历史时期传统印染艺术作品的风格与变化以及与国外作

品比较、掌握印染艺术的创作语言与技巧、夹缬工艺的了解与掌握

五、课程教学方法与教学手段

1.案例教学:展示布艺印染实物,组织学生鉴赏比较,自主归纳总

结理论。

2.启发性教学:提出问题或在实践中发现问题,引导学生系统地、

综合地运用基础知识和专业知识来分析问题,培养学生灵活解决实际

问题的能力。

3.讨论教学:在学生作品的创作过程中，不间断地组织汇看,现场

讨论,鼓励学生说出自己的想法,教师有针对性的加以引导。

4.辅助教学:借助多媒体课件、音频、视频现代教学工具辅助教学。

本课程的教学分为两个模块：理论教学和实践教学。理论模块主

要通过教师讲解，借助多媒体、作品实物分析等手段来完成。实践教

学则通过实际印染、作品讨论等手段来完成课堂教学。

六、课程教学内容

第一章基础理论学习（3学时）

1．教学内容

中国民族民间传统印染艺术的种类与特征，中外传统印染艺术的发展与演变

2．重、难点提示

重点：中国民族民间印染工艺的种类、方法与演变

难点：我国各历史时期传统印染艺术作品的风格与变化，与国外同时期作品相比较

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第二章印染艺术的设计与表达（1学时）

1．教学内容

总结传统印染艺术创作的方法与形式，并结合印染工艺的特点进行创作设计，强调民

族性与时代性；强调印染艺术的创作方法与表达形式；掌握印染艺术的创作语言与技巧。