2024年粤教版六年级语文下册月考试卷321.docVIP

2024年粤教版六年级语文下册月考试卷321

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①莫言从“内部”____中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同。

③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。

A.审视期待警醒

B.审查期盼唤醒

C.审查期待唤醒

D.审视期盼警醒

2、对《宿建德江》后两句诗的理解，错误的一项是（）

A.这两句诗借景抒情，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。

B.诗人看到，原野空旷辽阔，远处的天空显得比近处的树木还要低，心情更觉压抑。

C.倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪，使他夜不能寐。

3、课文中对“灯光”的描写，下列理解不正确的一项是（）。

A.文章开头对灯光的描写，表达了作者等一代人对革命先烈深深的怀念。

B.文章对郝副营长手中破旧书上插图中灯光的描写，表现了他对未来美好生活的憧憬与期待。

C.文章写战场上的灯光——郝副营长点燃的那一簇微弱的火光，旨在歌颂郝副营长舍身为部队的前进引路的伟大壮举。

D.文章最后对灯光的描写，表达了我们现在的幸福生活来之不易，是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的，我们理应珍惜现在的幸福生活。

4、下列关于理解小说人物形象的说法不正确的一项是（）

A.留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。

B.我们可以通过小说的情节感受人物形象。

C.小说还会借环境描写来突显人物形象。

D.小说情节都是虚拟的，没有生活的影子，我们只需要弄清楚情节即可。

5、“近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子可能存在生命。”下列对加点词理解最准确的一项是（）

A.“可能”一词说明了科学家目前研究的最大范围，进而推论确实有其他生命的存在。

B.“可能”一词说明科学家研究的范围很小，不能轻易下结论。

C.“可能”一词强调了目前的科学技术研究成果只在这个范围内，不能有明确的答案，体现了说明文语言的严谨性。

D.“可能”一词可以去掉，没有什么作用。

6、下列句子中标点符号运用正确的一项是（）

A.“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”

B.古老的钟敲了十下，十一下

C.蓝天无语，却显露出高远。大地无语，却展示出广博。

D.妈妈说：“我看你是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。

7、对“前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街（）

A.恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情，反映了人们对孩子的关心。

B.说明在镇上居民的心中，两个孩子是多么了不起。

8、下列字词书写不正确的一项是（）

A.哲理______幅度______坚难______座无虚席

B.喧哗______冒险______堂皇______狂风暴雨

C.英俊______附庸______薄弱______养尊处优

D.机敏______附和______精羡______惊心动魄

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

9、比一比；再组词。

碑____僻____筒____焦____泣____

脾____劈____简____蕉____粒____

10、我是拼音小能手。

róngyù

chúchuāng

juānzèng

zhuóyǒuchéngxiào

____

____

____

____

dòngjiāng

jī’è

xīwàng

sīkōngjiànguàn

____

____

____

____

11、写出反义词。

神圣—____光明—____欣慰—____

12、写出下列词语的近义词：

残酷____修造____眺望____簇拥____

13、先解释字词的意思；再解释诗句的意思。

黄河远上白云间；一片孤城万仞山。

孤城：____

意思：____

14、我是拼音小能手。

____

____

____

____

灯芯

耻辱

熄灯

汹涌

评卷人

得分

三、阅读(共7题，共14分)

15、

《看云识天气》

（1）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照