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- 约5.32千字
- 约 6页
- 2024-12-25 发布于广东
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2025苏省盐城市高三第一次高考适应性检测作文
“宽于待人与严于律己”
写作指导
【原题再现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
俄罗斯谚语说:“莫笑别人背驼,自己把腰挺直。”这让人联想起《论语》中的一句话:“躬自厚而薄责于人。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【官方立意分析】
本题是一道引语式材料作文题。
属于个人修养与人际交往的话题。从个人修养角度看,强调自我反省,不断提升自我的品德、能力等;从人际交往角度而言,突出要以宽容的心态对待他人,减少指责与抱怨,营造和谐的人际关系。俄罗斯谚语意在告诫人们不应嘲讽他人的缺陷、不足,要专注于自身素养的提升,做好自己、完善自我,把精力投放到自我规范上,而非盯着别人的短处品头论足。《论语》“躬自厚而薄责于人”,讲的是严苛要求自己,多反省自己,少苛责他人。遇到问题先从自身找原因,审视自身行为、态度有无差错,抱着谦逊包容之心对待他人,不过分指责、埋怨。二者共同立意在于强调自我反省、自我完善以及宽以待人。
写作时,开头引出俄罗斯谚语“莫笑别人背驼,自己把腰挺直”和《论语》中“躬自厚而薄责于人”这两句名言,点出它们虽出处不同,却共同蕴含着为人处世的深邃哲理,引发读者对自我修养、人际交往话题的兴趣,进而提出文章核心观点:秉持自省与宽和待人的态度,方能在人生路上行稳致远。接着在主体部分可以从自省是成长的基石角度论述,列举古今中外因善于自省而成就非凡的事例,如孔子一生周游列国,席不暇暖,每遇困境挫折,便自省教学、为政理念有无偏差,终成一代圣贤;富兰克林每日睡前自省道德、行为细节,制定改进计划,从印刷工蜕变为人格、学识备受敬仰的政治家、科学家。深入剖析自省的作用机制,阐述它能帮我们精准定位知识漏洞、性格短板,及时纠错,积累经验,实现从青涩懵懂向成熟稳重的跨越。
结合学生学习场景,讲述考试失利后自省学习方法、时间管理的重要性,对比一味抱怨老师出题难、同学干扰的消极做法,凸显自省促成长的优势。再从宽以待人是处世的良方角度论述,比如讲述廉颇、蔺相如将相和的故事,剖析蔺相如面对廉颇挑衅时,以大局为重、宽容相待的智慧,化解矛盾,共保赵国安宁;分享生活中邻里因小事起争执,一方主动谅解、包容,最终邻里关系重归融洽的温馨小事。从正反两面阐述苛责他人引发争吵、冲突,破坏关系,而宽和能消弭矛盾、赢得人心、收获友谊助力。引入心理学“同理心”概念,解释宽以待人就是换位思考、体谅他人难处,让人际关系良性循环。
还可以从自省与宽和相辅相成角度阐述,比如以企业发展为例,企业在竞争浪潮里,对内严苛自省产品质量、运营模式,查找不足;对外包容对手,借鉴长处而非恶意诋毁,以此营造良好商业生态,实现稳健发展。阐述自省让人专注提升、夯实根基,宽以待人能减少外部摩擦、拓宽发展空间,两者如同鸟之双翼、车两轮,缺一不可,协同助力个人、团体在复杂世间游刃有余。最后在结尾处可以回扣开头的生活场景,畅想人人践行“躬自厚而薄责于人”的美好画面:校园里同学互助共进、职场中同事和谐协作、社会上邻里守望相助。呼吁读者从当下起,将自省化作习惯,把宽和融入日常,用这份处世哲学雕琢自身修养,铺垫成功之路,在漫漫人生征途上扬帆远航,收获美满人生。这样构思紧扣主题,事例丰富,层次分明,能较好地论证自省、宽以待人及其相互关系的重要性。
参考立意:
1.严于律己,宽以待人;
2.自省修身,宽和待人;
3.专注自我提升,莫论他人是非;
4.躬自厚而薄责于人,行稳致远人生路。
【范文导写】
1.在人生的旅途中,莫笑别人背驼,自己把腰挺直不仅是对自我修养的要求,更是对人生智慧的深刻领悟。它告诫我们,在嘲笑他人不足之前,应先审视自身的缺陷,努力挺直自己的脊梁。
2.躬自厚而薄责于人强调了自我反省的重要性,提醒我们在面对错误时,应更多地从自身找原因,而非一味指责他人。这种自省与宽容的精神,如同璀璨星辰,照亮我们前行的道路,引领我们走向更加宽广的人生舞台。
3.莫笑别人背驼是一面镜子,映照出我们内心的狭隘与偏见;自己把腰挺直则是一盏明灯,照亮我们自我提升的道路。当我们学会以宽容的心态看待他人的不足,以自省的精神审视自身的缺陷时,我们的心灵将变得更加宽广,人生也将因此变得更加丰富多彩。这种处世哲学,不仅让我们在人际交往中更加游刃有余,更让我们在自我成长的道路上越走越远。
4.在纷繁复杂的社会中,躬自厚而薄责于人如同一股清流,洗涤着我们浮躁的心灵。它教会我们,在面对矛盾与冲突时,应先从自身找原因,以宽容的心态理解他人,而非一味指责与抱怨。这种自省与宽容的精神,不仅有助于化解人际矛盾,更能让我们的内心变得更加平和与宁静。让我们以这种精神为指引,共同营造一个和谐美好的社会环境
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