- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?()。
A.加冷水,用筷子搅拌B.加热水,用筷子搅拌C.
加热水,不搅拌D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
2.空气有利于植物的生长,所以()。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
3.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天
杭州的降水量属于()。
A.大雨B.暴雨C.大暴雨
4.下列有关降雨量的说法正确的是()。
A.24小时降雨的总深度B.24小时雨量器内收集的雨水的体
积C.24小时雨量器内收集的雨水的高度
5.在过滤时,漏斗中的液体的液面要()滤纸的边缘。
A.高于B.等于C.低于
6.观测风向可以用().
A.雨量器B.风向标C.温度计
二.填空题(共6题,共28分)
1.我会通过()知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天
的()、()等天气信息。
2.空气有一定的(),但很轻,流动的空气会形成()。
3.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气()。
4.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(),间距
()。
5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据()。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
6.空气占据(),占据空间的大小()可以
();空气()被压缩、压缩的空气有()。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。()
2.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。()
3.插入碎冰中的温度计示数下降很快。()
4.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。()
5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。()
6.我们的风速等级为1时,应是微风。()
四.连线题(共1题
您可能关注的文档
- 教育学第一章练习题与参考答案.pdf
- 教科版物理八年级上册期中测试题及答案(共3套).pdf
- 教科版五年级科学上册全册教案.pdf
- 教师职业生涯规划和收获7篇.pdf
- 教师吃拿卡要自查自纠报告.pdf
- 数字媒体技术基础-教授或博士生导师.pptx
- 【章末复习+测试】第3章 代数式全章复习与测试(解析版).pdf
- 《疏水层析HI》课件.ppt
- 【章末复习+测试】第3章 代数式全章复习与测试(原卷版).pdf
- 数字媒体技术应用-数字媒体技术应用.pptx
- 初三学生科学展示-学生科学展示活动.pptx
- 学术答辩攻略大全-从准备到成功的实用指南.pptx
- 数字媒体案例分析-数字媒体案例分析与实践.pptx
- 第01讲 正数和负数、有理数(5个知识点+3个考点+5个易错分析)(解析版).pdf
- 福建省厦门市双十中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试卷-A4.docx
- 数字媒体的内容创作与传播-数字内容创作者与传统媒体.pptx
- 新媒体公司的内容策略-有价值内容创意.pptx
- 数字媒体的创意应用-数字媒体设计师.pptx
- 第01讲 正数和负数、有理数(5个知识点+3个考点+5个易错分析)(原卷版).pdf
- 2024年广东省广州市中考语文真题卷及答案解析.pdf
文档评论(0)