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2024年秋八年级地理教学计划优秀8篇

2023秋八年级地理教学计划篇1

一、学生情况简析：

八年级的学生，在地理学习了三个学期之后，我所教的五个

班级均已形成了良好的课堂气氛，学风和班风都比较好，绝大部

分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲

望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的

方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。但是也

有部分班级，标签处比较浮躁，抄作业，不背书的情况，还是有

部分学生对地理的重视不足，对一些地理知识只停留在兴趣的层

面，因此，要注意巩固知识点，和逻辑分析能力，提高地理整体

感知。

二、教材总体分析：

八年级下册的地理教材主要学习了中国的地域差异，并以东

北地区为案例，讲述一个地狱的地理位置、自然环境，人口和城

市分布，以及经济产业分布，以及不同区域的练习与差异。

本教材还从不同的区域讲述我国的地理联系与差异。比如说，

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讲到香港、澳门以及周边的珠江三角洲、长江三角洲的不同特色

和相关的联系。除此之外，还有区域的环境保护和资源的综合利

用。

本教材最后还提到了要建设永续发展的中国，提出把生态文

明建设放在突出的地位，融入经济、社会、文化建设的各个方面，

使祖国更加美丽。

三、本学期地理教学目的和要求：

本学期的地理教学要以《地理课程标准》为指导，通过课堂

教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，

并做到比较熟练的应用到日常生活向学生传达地理的方法和技巧，

进一步提高学生对地理这门课程的理解，进一步培养学生的探究

思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，

培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲

望的同时，结合日常生活向学生传达地理思想，最终实现“会考

地理”的目标。最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满

完成生地会考任务。

四、方法与措施：

1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前做好充分的备课准备，

课中讲清讲透每个知识点，课后搞好教学辅导，做到认真细致，

全面周到，重点突出，难点透彻。

2、充分利用网络资源，切实做好地理备课资源、复习资料的

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手机、整理工作，为制作地理教学课件做好充分的素材，从而充

实课堂教学的内容。

3、强化对地理基础知识的复习和巩固，重视个知识点与日常

生活时事及乡土地理(海南地理)相结合，进行全方位的、开放式

的复习和试题训练，为学生的生地会考取得优异的成绩打下坚实

的知识基础。

4、切实搞好单元测试，分册测试，细致分析学生考试过程中

存在的问题。对于普遍尊在的问题要重点进行针对性的分析、讲

解和训练，对于个别存在的问题则加强课后的辅导，做到不漏一

个知识点，不漏一个学生，保质保量的完成本学期的教学任务。

2023秋八年级地理教学计划篇2

一、学情况分析

本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成

绩在45分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很

多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想

办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，

来改善一向把地理视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，

让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上，力争培养

一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，

避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的

话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，

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尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。

二、教材分析

本学期教学内容介绍中国的地理差异、认识省级区域、认识

省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。共5章，内容较上

一个学期少了一些，但增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

三、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和

实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地中国的地理差异、认识省级区域、

认识省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。