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题型二完形填空;备考策略·明考向;【命题分析】
1.选材特点
(1)选材注重原汁原味,体现新课标“关注学生情感,提高人文素质”的理念。
(2)体裁以记叙文和夹叙夹议文为主。
2.考查内容
(1)注重在语境中综合考查学生对词义的理解、搭配与辨析。
(2)突出考查综合运用英语的能力,全面测试学生的阅读理解能力、词汇运用能力、逻辑分析能力和推理判断能力。;3.设题原则
考点涉及名词、动词、形容词和副词等实词,穿插一定的介词、连词等虚词的辨析。;【高分攻略】
1.重视首尾句,把握主旨
解答完形填空的关键在于掌握短文大意。有时根据文章的首尾句就能抓住主题,因为它是一个重要的“窗口”。通过它,可以大致了解文章概貌和作者的立意。它往往提供全文的中心信息,考生应该充分利用此句的标志作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。;2.速读全文,把握脉络
跳过空格,速读全文,把握所叙述的人物或事件的脉络。了解文章的内容、结构、时态、语态以及情节的展开、结果的形成、文中人物的态度或作者的观点等。
3.细斟巧酌,逐个敲定
在读懂、理解语篇的基础上,综合调度所储存的语法、词汇、固定搭配等语言知识,结合全文语境,上下文的联系,仔细斟酌、筛选、判定答案。
4.重读重核,扫除障碍
最后将选定的答案代入文章进行复读,扫除疑惑、障碍,检查答案是否与文章叙述的“基调”“目的意思”“内在逻辑关系”等相一致,确保全文文意流畅连贯。;(2025·河北省中考模拟)
Itwastheschoolsportsmeet.Myfootstillhadn’thealed(痊愈)fromanearlierwound.IhadquestionedwhetherornotIshould1themeet.ButthereIwasready2the3,000-meterrun.?
“Ready...set...”Thegunsoundedandwewereoff.Soon,Ibegantofeelashamed(羞愧的)3Ifellfartherandfartherbehind.?
“Hooray!”Thecrowdshouted.ItwastheloudestcheerIhadever4atameet.?
Thefirst-placerunnerwastwolaps(圈)5mewhenshecrossedthefinishline.?;“MaybeIshouldgiveup,”IthoughtasIran.However,I6going.Duringthelasttwolaps,Iraninpainanddecidednottoracenextyear,evenifmy7wouldbehealedbythen.?
WhenIfinished,Iheard8cheers.Iturnedaroundandsawthattheboyswerepreparingfortheirownrun.“They9becheeringfortheboys,”Iwasquitesureaboutit.?
Iwasleavingthemeetwhenseveralgirlscameuptome.“Wow,you’veshownalotof10!”Oneofthemtoldme.“Wewerecheeringforyou.Didyouhear
11?”?;Atthattime,Iwasfilledwithhopeanddecidedto12therunnextyear.Irealizedthatpeoplearen’talwaysmeasured(衡量)inmedalsorvictories,butinthe
13weovercome.Thestrongestpeoplearenotalwaysthosewhowin,butthosewhodon’tgiveup,14whentheyarelosing.Sometimeslossc
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