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户外实践活动方案(模板4篇).pdfVIP

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

户外实践活动方案(模板4篇)

户外实践活动方案篇1

一.活动主题:户外拓展活动

二.活动目的:开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者

的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活

力和凝聚力

三.活动意义:通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之

间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进

成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学

生记者的综合素质。

四.活动时间:__年10月24日

五.活动地点:户外(风云岭)

六.主持人:谭永东、谢沛儿、陈平凯

七.参与人员:南洋院报09学生记者和10见习学生记者

八.活动策划书:谭永东、谢沛儿、陈平凯

九.前期工作:

1、通知并统记欲参加人员;

2、订好包车,解决交通问题

十.活动流程:l参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭

里小憩一会儿后进行互动游戏

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

1、心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则:全体成员排成一个圈,

并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同

学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”

随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时

撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的

成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的

地的胜出。

道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

游戏意义:培养成员之间的团队精神

3、圈圈报数。

游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持

人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的

5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

游戏意义:考验成员的应变能力

4、拔河。

游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊

开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

胜利组

道具:拔河绳

活动意义:增强成员间的合作精神

5、对歌与拉歌。

游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

6、兔子舞。

游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

道具:旷音器

7、猜数令

游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报

数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报

错者则须接受惩罚

游戏意义:考验学生记者的反应能力

8、背对背抱球。

游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参

赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地

后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球

工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则

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