中考化学考前复习指导(可用).pptVIP

课程内容主题间的关系科学探究化学与社会发展物质的化学变化物质构成的奥秘身边的化学物质“敏锐地接受知识并与已有知识结合、重组、转移、迁移和解决问题”的能力是理科考试的一种能力要求，也是现代人必备的一种基本素质。中考化学经常考查同学们接受新信息、运用所学知识进行联想、迁移、分析、重组，已达到获取知识和综合分析的能力。这类题目又叫“信息题”，具有陌生度高、情境新、设问巧等特点。这方面的考查往往是把初中的知识向上迁移，需“跳一跳，才能摘到果子”，需要有“照葫芦画瓢”的能力。这样的题目不叫超纲、超范围，它是对初中化学的一个总体把握，是对学生能力的一次挑战、能力的一次检阅。⒋抓好典型习题能力的提高并不是一天就能办到的，需要经过长期的积累和有意识的培养。要善于从自己的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，做完练习题不是简单了结，而是要进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要强调一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题等，以培养良好的思维品质（严密性、敏捷性、深刻性、创造性和广阔性）。氧化钠和水反应的化学方程式。例：钠有两种氧化物：氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2）。氧化钠能和水化合生成一种常见的碱;过氧化钠和水反应，也能生成这种碱，还生成一种气体单质，此气体能供给呼吸；过氧化钠和二氧化碳反应除生成一种正盐外，也生成上述气体。试回答010201过氧化钠和水反应的化学方程式。潜水艇出海时，常携带大量过氧化钠，原因是（用化学方程式表示）。（1）热水瓶胆壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可加入适量的盐酸把它除掉。发生的化学反应方程式为。（2）厨房中的食醋，也可除水垢，这主要是利用食醋中含有的乙酸（CH3COOH）具有酸性，CH3COOH可用HAc表示，如：与氢氧化镁的反应可表示为2HAc+Mg(OH)2==Mg(Ac)2+2H2O。则醋酸与水垢CaCO3反应的化学方程式为。。0102已知含-1价的氢的化合物[如氢化钠（NaH）]与水接触生成相应的碱和氢气。则氢化钙与Na2CO3水溶液反应的方程式为______________科学探究的基本要素：收集证据解释与结论反思与评价提出问题进行实验01猜想与假设表达与交流02制定计划科学探究实施中应注意的几个问题03科学探究实施中应注意的几个问题(一)科学探究增进对科学探究的理解发展科学探究能力学习基本的实验技能科学探究典型案例探究活动和实验渗透基本操作实验内容(二)身边的化学物质脉络与内容的调整组成及表示用途空气水溶液金属化合物成分氧气保护和防治组成资源利用和保护常见金属性质和用途(金属活动性顺序)金属材料常见酸碱盐氧化物(CO2、CO）(三)物质构成的奥秘不同种元素组成不同种物质同种元素组成不同种物质构成粒子物质多样性物质组成的表示分子原子离子元素符号化学式认识化学元素(四)物质的化学变化认识几种化学反应(化学反应类型)化学变化的基本特征质量守恒定律(反应的规律和条件)化学反应的表示有新物质生成(宏观)原子重新组合(微观)化合、分解、置换、复分解氧化还原质量守恒定律金属活动性顺序复分解反应发生条件化学方程式(五)化学与社会发展化石能源、氢能源等水资源、矿物资源等常见的化学合成材料用化学物质与健康保护好我们的环境化学与能源、资源的利用塑料、橡胶、纤维新型材料营养物质元素与健康大气、水、土壤（工业、生活）（城市、农村）化学学习必须掌握的核心观念，如元素的观念、微粒的观念、物质分类的观念以及化学反应与能量等观念。几条重要的“线”：01质量守恒定律；02金属活动顺序；03单质、氧化物、酸、碱、盐相互反应的规律；04未说明药品用量时，液体取5ml左右，固体只需盖满试管底部酒精灯用完后，可用嘴吹灭用托盘天平称量15.5gNaCl固体时，左盘放15g砝码，游码调至0.5g处玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净下列实验操作正确的是例：（物质鉴别）下列四组溶液中，不用其它任何试剂就可区别出组内3种溶液的是Na2SO4Na2CO3BaCl2NaOH