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学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究课题报告
目录
一、学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究开题报告
二、学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究中期报告
三、学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究结题报告
四、学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究论文
学生数学焦虑和学习成就之间的关系教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学生数学焦虑的定义与表现
2.学习成就的内涵及其衡量标准
3.数学焦虑与学习成就之间的相关性分析
4.影响数学焦虑与学习成就的因素
5.国内外相关研究成果综述
三、研究思路
1.文献综述
2.构建研究框架
3.设计研究方法
4.
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