网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学一年级上册数学备课课件 1~10各数的初步认识教学.pptx

小学一年级上册数学备课课件 1~10各数的初步认识教学.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学数学一年级上册(北师版)

1-10各数的初步认识(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册生活中的数1

情景导入返回你能数出图中各种事物的数量分别是多少吗?

看一看,说一说图上都有什么,各有多少。探究新知例返回

1返回

2返回

3返回

4用数字几来表示?返回

5用数字几来表示?返回

你能用1-5各数表示生活中物体的数量吗?(每个数仅举一例)数量是1的物体数量是3的物体数量是5的物体数量是2的物体数量是4的物体…………返回

找一找,说一说。25返回

1.数一数,画一画。返回课堂练习

2.照样子,圈一圈。返回

3.看图圈一圈。425返回

1.当物体的数量是1,2,3,4,5时,可以用1,2,3,4,5来表示。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.每个数既可以表示单独的物体的个数,也可以表示这类物体的集合的数量。返回

课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。返回

文档评论(0)

睿扬咨询 + 关注
实名认证
服务提供商

证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人

服务于国内一线营销策划公司,具备10余年从业经历,熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。

领域认证该用户于2023年04月23日上传了证券行业从业资格证、房地产策划师证

1亿VIP精品文档

相关文档