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制作湿度器(说课稿)-2023-2024学年小学科学课后服务拓展.docxVIP

制作湿度器(说课稿)-2023-2024学年小学科学课后服务拓展.docx

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制作湿度器(说课稿)-2023-2024学年小学科学课后服务拓展

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

制作湿度器(说课稿)-2023-2024学年小学科学课后服务拓展

课程基本信息

1.课程名称:制作湿度器

2.教学年级和班级:2023-2024学年小学四年级

3.授课时间:2023年10月15日

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的实践创新能力、科学探究精神和问题解决能力。通过制作湿度器的过程,学生将学习观察、实验、记录和分析数据的方法,培养动手操作和团队协作的能力。同时,通过探究湿度对日常生活的影响,激发学生对科学现象的好奇心,提高他们的科学素养,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点:掌握湿度器的制作原理和步骤,能够独立完成湿度器的制作。

难点:理解湿度器的工作原理,以及如何准确调整湿度器的敏感性。

解决办法:

1.通过讲解和演示,明确湿度器的工作原理,使用直观的教具帮助学生理解湿度变化对材料的影响。

2.分步骤指导学生进行湿度器的制作,确保每个环节都能得到充分理解和实践。

3.针对难点,采用小组合作的方式,让学生在讨论和尝试中共同解决问题。

4.对于湿度器敏感性的调整,提供具体的操作建议和调整方法,鼓励学生在实践中不断尝试和优化。

5.安排课后练习,巩固学生的理论知识,提高动手操作能力,确保教学目标的达成。

教学资源准备

1.教材:人教版小学科学四年级教材《生活中的科学》相关章节。

2.辅助材料:湿度器制作的教学视频、湿度相关的科普文章。

3.实验器材:塑料瓶、吸管、棉花、食盐、水、尺子、剪刀等。

4.教室布置:将教室划分为实验操作区和观察讨论区,确保学生安全、有序地进行实验和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过班级微信群,发布预习资料,包括湿度器制作的步骤图解和视频,要求学生预习并了解湿度器的基本原理。

设计预习问题:设计问题如“湿度器的工作原理是什么?”、“湿度对我们的生活有哪些影响?”等,引导学生思考。

监控预习进度:通过学生提交的预习笔记和问题回答,监控学生的预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据预习要求,观看视频和阅读资料,理解湿度器的制作过程和原理。

思考预习问题:针对预习问题,学生记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题答案提交给老师。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主探索,提高学习积极性。

信息技术手段:利用微信群共享资源,方便学生预习。

作用与目的:

帮助学生提前了解湿度器的制作原理,为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示不同环境下的湿度变化对物品的影响,引出湿度器的制作课题。

讲解知识点:详细讲解湿度器的制作步骤和原理,结合实际操作演示。

组织课堂活动:分组进行湿度器的制作,每组学生协作完成一个湿度器,并测试其敏感性。

解答疑问:在学生制作过程中,及时解答学生的疑问。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,思考湿度器的工作原理。

参与课堂活动:学生分组制作湿度器,通过实践操作加深理解。

提问与讨论:学生在制作过程中遇到问题时,向老师提问或与同学讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,确保学生理解湿度器的制作原理。

实践活动法:通过实际操作,让学生掌握湿度器的制作技能。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队协作能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解湿度器的制作原理,通过实践操作掌握制作技能。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置与湿度器制作相关的作业,如设计不同类型的湿度器。

提供拓展资源:提供相关的科普文章和视频,让学生了解更多关于湿度的知识。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈。

学生活动:

完成作业:学生根据所学知识,设计并描述自己的湿度器设计。

拓展学习:学生利用提供的资源,进行自主学习,拓宽知识面。

反思总结:学生对自己的学习过程进行反思,总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生利用拓展资源进行自主学习。

反思总结法:引导学生进行自我反思,促进学习效果的提升。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的知识,通过拓展学习,提高学生的创新能力和科学素养。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)湿度与气候:介绍湿度对气候的影响,包括湿度与降水、云雾的形成等。

(2)湿度与健康:探讨湿度对人类健康的影响,如湿度与呼吸道疾病、皮肤状况的关系。

(3)湿度测量工具:介绍不同类型的湿度测量工具,如干湿球湿度计、电子湿度计等。

(4)湿度在生活中的应用:介绍湿度在日常生活中的应用,如食品保存、植物生长等。

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