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小学三年级英语下册教案

人教版小学三年级英语下册教案（精选6篇）

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案

可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀

的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学三年级英语下册教

案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级英语下册教案篇1

教学内容与目标：

Let’stalk

本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehavea

newfriendtoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话，让

学生学会介绍他人及做自我介绍。

Let’spractice

为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。

教学重点、难点：

国家名称及介绍他人和自己。

教学准备：

教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见

的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。

教学过程：

热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。

（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。

2．新课展示（presentation）

接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入We

haveanewfriend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引

出该句。

T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音

发错了。

（2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演BaiLing:

Hi,I’mBaiLing.I’mfromChina.(手中挥动中国国旗)。

利用国旗卡片，教读China,America,Canada三国的名字。

（3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利

用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。

（4）再进行介绍他人的操练。

3．趣味操练（practice）

用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问

好。

表演对话内容。

（3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。

4．课堂评价（Assessment）

内容：活动手册p1。

目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。

老师可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。

5．课外活动（Add-activities）

（1）听录音，仿读对话

（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。

小学三年级英语下册教案篇2

教学目标：

WheredoesDamingflykites?

Heflieskitesinthepark.

教学重点：

描述物品的位置

教学用具：

arecorder,wordcards,pictures

教学过程：

一、热身复习

老师发指令，学生做动作，复习运用“on,in,under”。指令内容

可以滑稽有趣些，例如：“Putyournoseonthepencilbox.Put

yourhandonyourhead.Putyourfootonthedesk.”老师发出指

令后，可以问学生：“Where’syournose?Where’syourhend?

Where’syourfoot?”学生做出回答。

二、课文导入

老师问学生：“Howmanyseasonsarethereinayear?What

arethey?”以此复习表示四季的单词。然后老师将表现四季的图片贴

在黑板上，问学生：“Whatdoyoudo

inspring/summer