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人教版物理八年级上册 噪声的危害和控制 双减分层作业设计案例 样例.pdfVIP

人教版物理八年级上册 噪声的危害和控制 双减分层作业设计案例 样例.pdf

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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

初中物理八年级书面作业设计样例(上学期第1-2周)

单元名称声现象课题噪声的危害和控制节次

作业类型作业内容设计意图和题目来源

意图:能区分乐音和噪声

1.从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的说法中正确的是()。

A.乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声

B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音来源:

C.振动有规律的声音都是乐音,不会成为噪声

1.选自《知识与能力训练》

D.乐音是指40dB以下的声音,噪声是指40dB以上的声音

□2.新编

2.街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB,若人处在此噪声等级的环境意图:知道噪声的危害和等级

中()

基础性作业A.对人的听力会产生严重危害

来源:

(必做)B.对人的学习会产生影响

C.对人的睡眠不会产生影响□1.选自《知识与能力训练》

D.对人的学习、睡眠都不会产生影响2.新编

意图:知道控制噪声的方法

3.下列做法属于通过阻断噪声传播的方式控制噪声的是()。

A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭

B.图书馆里不能大声喧哗来源:

C.飞机旁的工作人员戴上耳罩

1.选自《知识与能力训练》

D.高速公路两侧安装透明板墙

□2.新编

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

4.(双选)跳广场舞有益身心健康,但也可能对周边群众的生活产生影响。为

意图:知道控制噪声的方法

了避免噪声给周边居民带来影响,以下措施及所对应控制噪声的途径描述正确

的是()。

A.调节音响设备,减小音量,可在声源处减弱噪声来源:

B.周边居民关闭门窗,可在人耳处减弱噪声

1.选自《知识与能力训练》

C.安装噪声监测仪,以阻断噪声的传播

□2.新编

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