2024年二年级体育教学计划(二篇) .pdf

2024年二年级体育教学计划

一、指导思想

体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条

例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精

神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改

革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，

创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要任务与要求：

1，教学常规：做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落

实好学校的两操活动，做好出操、退操以及做操才查看。

2，教研工作：围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实

际积极进行教研交流，观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、

反思等系列教研活动。

3，业余训练：组建好学校的相关体育队伍，落实好人员与训练时

间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制

定好相应的训练计划，提高我校业余训练的水平。

4，比赛工作：组织好学校的各种体育比赛，积极参加学习新的广

播体操。

5，宣传教育：学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践

中。加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活

动中发生伤害事故。

三、学生分析

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让学生了解体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高

了学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活

动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺

乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动

作笨拙，肢体支配能力差。

新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的

学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的

体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习

惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课

四、教学目标及重难点

教学目标：

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方

法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、小球类、民族传统体育等项目的基本技术，掌

握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获

得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动

心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和

团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳

光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多

的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不

断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带

来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困

难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个

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性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多

姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!

教学重点：

1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练

习

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活

动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，

譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵

律感和节奏感。

教学难点：

二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可

能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会

比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

五、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目

标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为

本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调

学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以

游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动

作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：体育与健康

常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）;基本体操（走、

跑、跳、平衡、徒手等）;游戏（队列、