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人教版八年级《第六章-质量与密度-第3节-测量物质的密度》同步练习题(含答案).pdfVIP

人教版八年级《第六章-质量与密度-第3节-测量物质的密度》同步练习题(含答案).pdf

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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

八年级新教材《第六章质量与密度》分节练习题

第三节测量物质的密度

【基础训练】

一、选择题

1.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图6-3-1所示,主要原因是:

A.细而高的量筒便于操作,也不易因摔倒而打碎

B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定性

C.细高的量筒与粗矮的量筒比较,其刻度间隔较大,能较准确地读数

D.粗矮的量筒中液体较多,需用较厚的玻璃制作,因而不便读数

2.实验室里有四个量筒,要一次尽可能准确地量出100g密度为

33

0.8×10kg/m的煤油,应该使用的量筒是:

A.量程为100mL,分度值为2mLB.量程为200mL,分度值为5mL

C.量程为250mL,分度值为10mLD.量程为500mL,分度值为20mL

33

3.现在只有量筒,要取出32g酒精,(已知酒精的密度为0.8×10kg/m),下面操作正确的是:

A.用量筒量出体积为32mL的酒精B.用量筒量出体积为40mL的酒精

C.用量筒量出体积为50mL的酒D.用量筒量出体积为800mL的酒精

4.利用天平和量筒测量正式成立不规则的石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的

步骤是:

A.用天平称出石块的质量B.用天平称出量筒的质量

C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积

D.用细线系住石块,让其浸没在盛水的量筒内,记下放入石块后水面对应的刻度

5.小丽利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据填在下列表格中,并根据数据绘

出了图象(如图6-3-2所示),则量杯的质量和液体的密度分别

是:

33

A.20g;1.0×10kg/m

33

B.60g;0.8×10kg/m

33

C.60g;1.0×10kg/m

33

D.20g;0.8×10kg/m

二、填空题

1.测量某物体的密度的原理是____,物体的质量可以用____来测量,液态物质的

体积可以用____来测量,形状不规则的固体的体积也可以用

____来间接测量。

2.如图6-3-3所示,这个量筒是以____为单位标度的,这个量

筒的量程是____,最小分度值是____;观察量筒液体到

达的高度时,视线要跟____相平;一般液体在量筒中的液面

是凹形的,观察时,要以____为准;测量时如果用如图6-3-3

所示的方法读数,则读出的液体体积与真实值相比____(填

“偏大”、“偏小”或“相等”);如图6-3-3所示的量筒内液体的

体积为____

3.测盐水的密度实验时,除了盐水,还需要的器材有____、____、烧杯,实验中

直接测量的数据是:烧杯和盐水的总质量m、______________、___

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