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小学家校联动制度(最新)

一、家校联动制度的目的与意义

1.目的

（1）加强学校与家庭之间的联系，形成教育合力，促进学生全面发展。

（2）增进家长对学校教育的了解，提高家长的教育素养，发挥家庭教育的作用。

（3）营造良好的教育环境，促进学校与家庭共同成长。

2.意义

（1）有利于学生身心健康。家校联动有助于家长和教师共同关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题。

（2）有利于提高教育质量。家校联动有助于家长了解学校教育理念，积极参与学校教育教学活动，提高教育质量。

（3）有利于促进家校和谐。家校联动有助于增进家长与学校的信任，减少家校矛盾，形成良好的教育氛围。

二、家校联动制度的主要内容

1.家校沟通机制

（1）定期召开家长会。学校每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学校工作，听取家长意见和建议。

（2）建立家长微信群、QQ群。教师与家长建立微信群、QQ群，定期发布学校动态、学生表现等信息，方便家长了解学校情况。

（3）定期开展家长开放日。学校定期开展家长开放日活动，邀请家长参观学校，了解学校教育教学情况。

（4）设立家长接待日。学校设立家长接待日，由校领导或教师接待家长，解答家长疑问。

2.家校合作活动

（1）开展家庭教育讲座。学校定期邀请家庭教育专家进行讲座，提高家长的教育素养。

（2）举办亲子活动。学校定期举办亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

（3）开展家长志愿者活动。学校鼓励家长参与学校活动，担任志愿者，共同培养学生的综合素质。

（4）组织家长参与学校管理。学校邀请家长参与学校管理，如家长委员会、家长监督小组等。

3.家校互动评价

（1）建立学生成长档案。学校为每位学生建立成长档案，记录学生在校表现，与家长分享。

（2）定期进行学生综合素质评价。学校定期进行学生综合素质评价，邀请家长参与评价过程。

（3）开展家长满意度调查。学校定期进行家长满意度调查，了解家长对学校工作的满意度。

三、家校联动制度的实施与保障

1.加强组织领导。学校成立家校联动工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责家校联动工作的组织实施。

2.完善制度体系。学校制定家校联动工作制度，明确家校沟通、合作、评价等方面的具体要求。

3.加强教师培训。学校定期组织教师参加家庭教育、心理学等方面的培训，提高教师家校沟通能力。

4.落实责任追究。学校对家校联动工作中出现的问题，及时进行整改，对相关责任人进行责任追究。

5.加强宣传引导。学校通过多种渠道宣传家校联动的重要性，引导家长积极参与家校合作。

四、家校联动制度的成效与展望

1.成效

（1）提高了家校沟通效果。通过家校联动，家长与学校之间的沟通更加顺畅，形成了良好的教育合力。

（2）促进了学生全面发展。家校联动有助于关注学生的心理健康，提高学生的综合素质。

（3）增强了家校信任。家校联动减少了家校矛盾，增进了家长与学校的信任。

2.展望

（1）进一步深化家校联动。学校将继续完善家校联动制度，加强家校沟通与合作。

（2）提高家长教育素养。学校将加大家庭教育宣传力度，提高家长的教育素养。

（3）营造良好的教育环境。学校将携手家长，共同营造一个有利于学生全面发展的教育环境。

总之，小学家校联动制度是加强学校与家庭之间联系的重要举措，有助于促进学生的全面发展。学校将不断完善家校联动制度，与家长共同为学生的健康成长创造良好条件。